По теме: «Психологическое консультирование: практикум»
Цель обучения: Формирование навыков индивидуального консультирования.
Задачи работы:
1.Формирование умений и навыков консультативной работы.
2. Освоение практических техник и методов консультирования.
3. Повышение психологической компетентности.
№ п\п | Дата | группа | Темы занятий | К-во часов |
1. | .11 | 12 ч. | Первое интервью: Определение личных границ (разобщенные границы, спутанные границы), формирование отношений (доверительные, дистанцированные). Искажение информации (сознательное, бессознательное, фактор случайности). Отработка интервью в парах (активное слушание, невербальная коммуникация). | |
2. | .11 | 12ч. | Паттерны коммуникации (ошибки восприятия себя и партнера по коммуникации, стереотипы, самоисполняющиеся пророчества, коммуникативные «крысы»). Отработка особенностей самовосприятия и восприятия партнера в парах. | |
3. | .11 | 12 ч. | Виды вопросов в консультировании. Вопросы первого уровня: линейные вопросы, круговые вопросы, стратегические вопросы, рефлексивные вопросы. Отработка вопросов первого уровня в парах. | |
4. | .11 | 12 ч. | Вопросы второго уровня. Специфические вопросы ориентированные на изменения: исключения, предположения, волшебные, вопросы о копинге, экстернализирующие вопросы, идентификации паттернов. Отработка в парах вопросов третьего уровня. | |
5. | .11 | 12 ч. | Вопросы третьего уровня. Проверочные вопросы – экологическая проверка. Планирование последовательности действий, вопросы-прогнозы, вопросы-сомнения. Отработка в парах психологических защит клиента, сопротивления. | |
6. | .11 | 12 ч. | Методы вмешательства. Оспаривание убеждений, рассмотрение альтернатив решения проблемы, определение личностных ограничений, интерпретация событий. Парадоксальные техники. Этапы парадоксальных вмешательств. Отработка в парах методов вмешательств в групповой работе. | |
7. | .11 | 12 ч. | Методы вмешательства. Использование исследовательской позиции клиента. Использования понятия «энергия», «комфорт». Техники поддержки, предписаний, совместные размышления, самоинструктирование. Отработка в парах методов вмешательств в групповой работе. | |
8. | .11 | 12 ч. | Методы вмешательства. «Позитивное переформулирование проблемы». Исследование личных секретов. Использование дополнительных техник: арттерапия, поэтическая терапия, библиотерапия. Самостоятельная работа в парах с использование подсказок тренера. | |
9. | .11 | 12 ч. | Работа с реальными ситуациями. Отработка системного консультирования в парах и группе. Самостоятельная работа в парах с использование подсказок тренера. | |
10. | .11 | 12 ч. | Итоговое занятие. Работа с реальными ситуациями. Самостоятельная работа в парах с использование подсказок тренера. | |
Всего: |