2020-05-12
108В самом центре России, где сейчас идет снег, находится небольшая деревня Дулесово. В ней дружно живут представители разных национальностей. Большую роль в этом играет местный Дом культуры, где в одном просторном помещении работают три центра национальных культур: русской, татарской и удмуртской.
Русское население является преобладающим в деревне, поэтому центральной темой культурной жизни деревни стал проект «Дулесовский валенок», который знакомит жителей деревни и ее гостей с традиционно русским народным промыслом – изготовлением (катанием) валенок.
На фото 1 гостей Дулесовского Дома культуры встречают «два валенка», которые приглашают детей и взрослых поиграть в национальные русские игры на свежем воздухе.
Татары – достаточно многочисленное национальное сообщество в деревне, как и удмурты. Атрибуты всех трех основных культур: русской, татарской и удмуртской представлены в «музейных уголках», расположенных в одном просторном помещении – «музейной комнате». Работники всех трех музейных уголков разработали общую программу туристического маршрута-игры «В гостях у Дулесовского валенка».
Игра начинается с осмотра татарского музейного уголка, в котором представлены элементы традиционного быта татар.
На фото 2 представлена часть музейного уголка, посвященного татарской национальной культуре. Экспонаты подарены музею жителями деревни.
Участникам игры предлагается вместе с работниками Дома культуры поучаствовать в традиционном занятии женщин-татарок – ощипывании гусей, послушать старинные татарские песни, сопровождающие их трудовую деятельность.
На фото 3 женщины-татарки поют и ощипывают гусей, после чего они пойдут «мыть» их водой из «местного колодца».
Удмуртский музейный уголок знакомит участников игры со старинным удмуртским обрядом навязывания на шапки ленточек с созревшими на поле плодами – овощами и фруктами.
На фото 4 ведущая удмуртского музейного уголка (она же – учитель удмуртского языка в местной школе) объясняет очередное задание участникам игры.
Кульминацией игры является знакомство с процессом изготовления русского валенка по старинным технологиям. Всем участникам игры предоставляется возможность изготовить свои игрушечные валеночки.
На фото 5 и 6 ведущая русского музейного уголка знакомит со старинными инструментами, которые использовались местными жителями для катания валенок.
В конце игры всех ее участников приглашают за обеденный стол, на котором выставлены национальные блюда всех трех культур, приготовленные работниками Дома культуры и местными жителями.
На фото 7 представлены повседневные блюда национальной кухни каждого народа, проживающего в деревне Дулесово: знаменитый татарский чак-чак, русские блины, удмуртские табани и перепечи и многое другое.
Подобная организация работы музейных уголков, которые предлагают гостям одновременно знакомиться с культурами трех разных народов, проживающих на одной территории, представляется удачной находкой местных органов власти. Она позволяет работникам Дома культуры демонстрировать необычные формы интеграции разных культур. Так, обращает на себя внимание тот факт, что все три культуры богаты существенно различающимися артефактами, в первую очередь, национальными костюмами, вышивками, излюбленными цветовыми сочетаниями. Однако, если приглядеться, в них можно увидеть много схожих мотивов. Кроме этого, все народы, проживающие на территории региона, пользовались и до сих пор используют самовары, носят в сильные морозы валенки, любят не только свою национальную еду, но и кушанья других народов. Благодаря удачному расположению музейных уголков, сотрудникам Дома культуры удается передать, с одной стороны, национальный быт и уклад жизни каждого народа в отдельности, а, с другой стороны, позволяет обращать внимание на многочисленные сходства в культурном разнообразии региона. В конечном итоге, такая последовательная культурная политика способствует сохранению и укреплению межнационального и межконфессионального мира и согласия на территории проживания данных народов.
Дети разных национальностей, проживающие в Дулесово, обучаются в одной школе. В каждом классе есть представители разных культур. Все дети изучают русский, удмуртский, английский и немецкий языки. Факультативно преподается татарский язык. Взрослые и дети являются естественными трилингвами, т. е. говорят дома на русском, татарском и удмуртском языках.
