Контрольная работа
Часть 1. Выберите правильный вариант ответа (за каждое задание – 1 балл, всего 8 баллов)
1. Каким образом Екатерина Великая стала императрицей:
А) Она была прямой наследницей престола.
Б) Являлась регентшей сына.
В) Благодаря дворцовому перевороту.
Г) В результате революции.
Каковы основные задачи России в сфере внешней политики во второй половине XVIII в.?
А) Получить выход в Черное и Балтийское моря
Б) Расширить территорию России в Азии
В) Разделить Польшу и ослабить Пруссию
Г) Получить выход в Черное море
3. Период правления Екатерины II часто называют:
А) Эпохой просвещенного монархизма
Б) Эпохой просвещенного абсолютизма
В) Эпохой Возрождения
Г) «Золотым веком» российской культуры
Какие новшества произошли при Екатерине Великой в области финансов?
А) Появления бумажных денег
Б) Замены серебряных монет медными
В) Установление рубля главной валютой
Г) Отказ от расчета деньгами
Какие меры, относящиеся к крепостным крестьянам, были предприняты в годы правления императора Павла I?
|
|
А) Запрет крепостным крестьянам жаловаться на своих помещиков
Б) Распространение крепостного права на Западную Украину
В) ограничение крестьянской барщины 3 днями в неделю
Г) разработка государственных проектов отмены крепостного права
Кто, по вашему мнению, является «лишним» в перечисленном ряду
А) А.Н. Радищев
Б) П.А. Румянцев
В) Ф.Ф. Ушаков
Г) А.В. Суворов
7.В результате «Жалованной грамоты дворянству» 1785 г.:
А) Дворян обязали уплачивать подушную подать
Б) Дворян освободили от обязательной государственной службы
В) Дворяне получили право передавать свои поместья по наследству
Г) Дворяне получили право беспошлинно торговать с заграничными странами
8. Какое событие не относится к периоду правления Екатерины II:
А) Созыв Уложенной комиссии
Б) Основание Севастополя
В) Швейцарский поход А.В. Суворова
Г) Ясский мир
Часть 2. Выполните задания
Рассмотрите иллюстрацию и выберите правильные ответы:(3 балла за правильный ответ)
А) Участником события, изображенного на картине, являлся Г.А. Потемкин
Б) Действия, изображенные на картине, относятся к русско-турецким войнам
В) События, изображенные на картине, происходили на территории Российской империи
Г) Полководец, изображенный на картине, прославился взятием неприступной крепости Измаил
Д) Противником русской армии в войне, эпизод который изображен на картине, являлись французы
Поработайте с текстом документа и ответьте на вопросы: (7 баллов за правильный ответ)
|
|
"Император Павел I был первый царь, в некоторых актах которого как будто проглянуло новое направление, новые идеи. Я не разделяю довольно обычного пренебрежения к значению этого кратковременного царствования. Напрасно считают его каким-то случайным эпизодом нашей истории, печальным капризом недоброжелательной к нам судьбы, не имеющим внутренней связи с предшествующим временем и ничего не давшим дальнейшему. Нет, это царствование органически связано как протест − с прошедшим, а как первый неудачный опыт новой политики, как назидательный урок для преемников − с будущим. Инстинкт порядка, дисциплины и равенства был руководящим побуждением деятельности этого императора, борьба с сословными привилегиями − его главной задачей…"
(В.О. Ключевский. «Курс русской истории»)
Вопросы к документу:
1) Каково отношение автора текста к императору Павлу I?
2) Автор утверждает: неверно считать, что правление императора Павла ничего не дало России? Согласны ли вы с автором? Аргументируйте свой ответ, подтвердите его примерами.
3) Автор пишет, что «борьба с сословными привилегиями» являлась главной задачей Павла I. Как вы думаете, против какого сословия боролся император? Нашла ли эта борьба отражение на дальнейшей судьбе?