2020-06-10
58| Дни недели | № урока | Предмет | Телеканал "Первый Крымский" | РЭШ (Российская электронная школа) https://resh.edu.ru/ | Яндекс.Уроки https://yandex.ru/efir?stream%20_active=category&stream%20_category=ya_lessons&stream_active=category&stream_category=ya_lessons | Другие ресурсы | Домашнее задание | ||||
| Вт | 1 | литер | https://www.youtube.com/watch?v=rvJAw-iTGms | Ответить на вопросы 1-2из раздела учебника «Размышляем о прочитанном». Подготовить пересказ на тему «Как Робинзону удалось выжить на необитаемом острове?» | |||||||
| 2 | матем | 1. Д.з. § 29 № 778 | |||||||||
| 3 | англ яз | https://onlinetestpad.com/ru/testview/66134-spotlight-5-exit-test-ii-polugodie | Пройти тест. Отправить учитель скрин результата. | ||||||||
| 4 | история | https://interneturok.ru/lesson/istoriya/5-klass/drevniy-rim/ustanovlenie-imperii | Параграф 57, вопросы стр. 285 устно. | ||||||||
| 5 | рус яз | https://www.youtube.com/watch?v=exOpogu4t3g | 1) Знакомство с образцом разбора стр. 141 (внизу) + смотри «Советы помощника» на полях этой же страницы; 2) упр.№ 547 (2АБ) | ||||||||
| Ср | 1 | литер | Контрольная работа за год №1. Выполните тест и ответьте на вопрос №11 (ответы перешлите учителю) 1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) Басня б) Загадка в) Прибаутка 2. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…» а) В.А. Жуковский «Спящая царевна» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму» 3. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что… Но, к счастью, я вас не слушаюсь…» а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» 4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города». а) Г.К. Андерсен «Снежная королева» б) В.Г. Короленко «В дурном обществе» в) А.П. Чехов «Хирургия» 5. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна» а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» б) Н.А. Некрасов «На Волге» в) Д. Дефо «Робинзон Крузо» 6. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее. а) А.С. Пушкин б) М.Ю. Лермонтов в) М.В. Ломоносов 7. Автором стихотворения «На Волге» является: А) А.С. Пушкин Б) В.А. Жуковский В) Н.А. Некрасов 8. Запишите фамилии писателей и поэтов с их полным именем. Гоголь Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Лермонтов Николай Васильевич Лесков Иван Сергеевич Тургенев Николай Семёнович 9. Вы прочитали сказку Антония Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители». Кем была курица Чернушка в Подземном городе? 10. Когда герой рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро» заблудился в тайге, он вспомнил слова отца и деда: 1) «С тайгой надо дружить» 2) «Тайга хлипких не любит» 3) «В тайге одному делать нечего» 11. Какое из прочитанных произведений вам больше всего запомнилось? Почему? | ||||||||
| 2 | рус яз | Д.З. упр. № 547 (2Б) | |||||||||
| 3 | история | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=14388896301552368977&text=%D1%80%D0%B8%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5.%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&path=wizard&parent-reqid=1589188313522247-1465594872348884894700239-production-app-host-vla-web-yp-283&redircnt=1589188318.12. | Параграф 54, выписать даты, термины и основные события, стр. 264 вопросы 1-4 устно. Решить тест. https://onlinetestpad.com/ru/test/1968-test-k-uroku-istorii-sosedi-rimskoj-imperii Параграф 59, вопросы стр. 289 устно. | ||||||||
| 4 | матем | Выполнить № 1, 2 из самостоятельной работы и выслать на почту учителя: https://infourok.ru/samostoyatelnaya-rabota-po-teme-dejstviya-s-obyknovennymi-drobyami-4042325.html | |||||||||
| 5 | англ яз | https://www.youtube.com/watch?v=vwYx5zQ5Vw0 | Написать 10 предложений о вашей школьной жизни | ||||||||
| Чт
| 1 | матем | § 33 № 865, 867 | ||||||||
| 2 | география | Повторить пар. 25 с. 84-87, письменно в тетрадь зад.8, 9 на с.87 | |||||||||
| 3 | рус яз | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/05/27/kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-v-5-klasse-po-teme Вариант № 1 | |||||||||
| 4 | биология | Загрузите по ссылке приложение, запустите его и выполните все задания теста https://yadi.sk/d/KmOXO-qaUyGjpA | |||||||||
| Пт | 1 | англ яз | https://www.youtube.com/watch?v=0a15UOja3JM | Написать 8-10 предложений о своем любимом празднике. | |||||||
| 2 | матем | § 34, 35 № 915 (1-4), 916 (1-3), 976 (1-4), 978 (1-3) | |||||||||
| 3 | рус яз | https://www.youtube.com/watch?v=NVZYwwxy9f4 | 1) Чтение теории стр.146, Знакомство со схемами на полях учебника на этой же странице; 2) упр. 560 | ||||||||
| 4 | Рус яз | https://www.youtube.com/watch?v=NVZYwwxy9f4&t=9s | Д.З. упр. № 561 | ||||||||
| 5 |
Расписание уроков 5 класса 18.05-22.05
| Дни недели | № урока | Предмет | Телеканал "Первый Крымский" | РЭШ (Российская электронная школа) https://resh.edu.ru/ | Яндекс.Уроки https://yandex.ru/efir?stream%20_active=category&stream%20_category=ya_lessons&stream_active=category&stream_category=ya_lessons | Другие ресурсы | Домашнее задание | ||
| Пн | 1 | литер | Прочитать сказку «Снежная королева». Ответить на вопрос «Почему Герда победила Снежную королеву?» Выполнить задание 4 из раздела учебника «Размышляем о прочитанном» (устно). | ||||||
| 2 | матем | Выполнить и выслать на почтуучителя: https://videouroki.net/tests/umnozhieniie-i-dielieniie-diesiatichnykh-drobiei-11.html | |||||||
| 3 | история | https://www.youtube.com/watch?v=MLM9iEveQzI&feature=emb_logo | Параграф 60, стр. 293 вопросы устно | ||||||
| 4 | биология | Подготовить сообщение на тему "Декоративные растения нашего края" | |||||||
| 5 | рус яз | https://www.youtube.com/watch?v=TxVfx33Da1k | 1) Знакомство с образцом разбора стр. 149 (внизу) + смотри «Советы помощника» на полях этой же страницы; 2) упр. № 563 (2,3) | ||||||
| Вт | 1 | литер | https://www.youtube.com/watch?v=QQcaDfSsByw | Прочитать рассказ «Сказание о Кише». Выполнить задание 4 из раздела учебника «Размышляем о прочитанном» (устно). | |||||
| 2 | матем | Решить задания:
 
| |||||||
| 3 | англ яз | http://uchudoma.ru/angliyskiy-5-klass-audirovanie-british-museum/ | Прослушать текст и письменно в тетради выполнить задание. | ||||||
| 4 | рус яз | Д.З. стр.150, упр.№ 1 (устно) | |||||||
| Ср
| 1 | литер | https://www.youtube.com/watch?v=yrhACV8WYZI | Прочитать роман Марка Твена «Приключения Тома Сойера». Выполнить задание 4 из раздела учебника «Размышляем о прочитанном» (устно). | |||||
| 2 | рус яз | Д.З. стр. 150, упр.2 (тест) | |||||||
| 3 | история | https://www.youtube.com/watch?v=qLwKNLY4jWM&feature=emb_logo | Домашнее задание. Стр. 296-303 устно. | ||||||
| 4 | матем | Решить задания и выслать на почту учителя 
| |||||||
| 5 | англ яз | https://infourok.ru/kontrol-chteniya-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-2143957.html | Прочитать текст и выполнить упражнения ниже. | ||||||
| Чт | 1 | матем | Учебник стр. 290 вариант 4 | ||||||
| 2 | география | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2831882921551168596&text=ютуб%20видео%20урок%205%20класс%20литосфера%20и%20человек&path=wizard&parent-reqid=1588147180775406-727023564538811286900293-production-app-host-man-web-yp-229&redircnt=1588147201.1 | Параграф 27 с.90-92, вопр. 1-3 устно, вопр. 5 письменно. | ||||||
| 3 | рус яз | Д.З. стр. 152, упр. 4 (устное рисование) | |||||||
| 4 | англ яз | https://www.youtube.com/watch?v=vlzGzqx_CVs | Повторить правило использования much,many,some,any. Составить 6 предложений | ||||||
| 5 | история | https://interneturok.ru/lesson/istoriya/5-klass/drevniy-rim/rimskaya-imperiya-obzornyy-urok | Смотреть видеоурок | ||||||
| Пт | 1 | англ яз | https://www.youtube.com/watch?v=z8VkgKgVhys | Написать 8-10 предложений о любимой погоде | |||||
| 2 | матем | Учебник стр. 291 вариант 5 | |||||||
| 3 | рус яз | Д.З. стр.152 -158 (устно, обобщение изученного по разделам) | |||||||
| 4 | Рус яз | Д.З. упр. 527,529 (устное словесное рисование) | |||||||
|
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ЛЕТОМ К 6 КЛАССУ (по программе Коровиной) 1. Басни И.А.Крылова (5-6 басен по выбору) 2. А.С.Пушкин «Дубровский» 3. И.С.Тургенев «Бежин луг» 4. А.П.Чехов «Ванька», «Каштанка», «Смерть чиновника» и др.(2-3 рассказа по выбору)
5. А.П.Платонов «В прекрасном и яростном мире» 6. М.М.Зощенко. 2-3 рассказа на выбор. 7. М.М.Пришвин «Кладовая солнца» 8. Ю.М.Нагибин «Мой первый друг, мой друг бесценный..» 9. В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой» 10. В. Шукшин «Чудики», «Срезал», «Сельские жители» 11. В.Г.Распутин «Уроки французского» 12.Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла» 13. М.Твен «Приключения Гекльберри Финна» 14. П.Мериме. «Маттео Фальконе» 15. И.Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка» 16. Мигель де Сервантес Сааведра. «Дон Кихот». 17.А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц».
| |||||||||
