На основании проведённого эксперимента можно сделать следующие выводы

1. Несмотря на то, что составленные комплексы «оружие-патрон» у всех стрелков обеспечивали получение абсолютных результатов, ни по одному из вариантов стрельб эти результаты получены не были.

2. В то же время, результаты стрельб по варианту № 2 говорят о том, что навыки всех стрелков по удержанию оружия, точности прицеливания, характеру обработки спуска, хорошо отработаны и между собой равноценны. Все стрелки практически могли обеспечивать (исходя из величин поперечников рассеивания пуль в сериях по 10 выстрелов) получение абсолютных результатов, то есть 600 очков из 600 возможных.

3. Наиболее вероятной причиной, не позволившей всем 7-ми стрелкам достичь абсолютных результатов, является методически недостаточно эффективный способ совмещения СТП в сериях с центром мишени.

Полученные результаты послужили основанием для продолжения исследований. При этом было принято во внимание то, что все 7 стрелков на пробную стрельбу использовали около 10 патронов, хотя имели возможность использовать 50. Кроме того, было учтено, что при выполнении стрелкового упражнения стрелки часто делали поправки через 3-5 выстрелов.

Была разработана следующая программа. В работе принимал участие 1 стрелок винтовочник, результаты которого при предыдущих стрельбах были наивысшими. Общее количество дней с зачётной стрельбой - 3. Тир открытый. Освещение естественное. Положение для стрельбы - лёжа с руки.

Ежедневно перед каждой зачётной стрельбой выполняется одна серия пробных выстрелов. Количество пробных выстрелов в серии -50. Все пробные выстрелы выполняются по одной мишени. Зрительная труба не применяется. В этом случае стрельба идёт на достижение наивысшего результата по кучности стрельбы. СТП серии из 50 пробных выстрелов с помощью поправок на прицеле переносится стрелком в центр мишени. После этого стрелок приступает к выполнению зачётных стрельб.

Анатолий Богданов проводит эксперимент по внесению поправок

Количество зачётных выстрелов ежедневно - 60. Зачётные выстрелы производятся по 5 выстрелов в одну мишень. На выполнение всех зачётных выстрелов стрелку представляется 180 минут (3 часа). Место попадания на мишени каждого зачётного выстрела фиксируется специальным наблюдателем. После каждых пяти выстрелов стрелок с помощью зрительной трубы осматривает мишень. При решении делать поправки сообщает об их количестве и направлении специальному наблюдателю.

Как оказалось, после 5-ой серии выстрелов стрелок вернул прицельные приспособления по поправкам в положение, в котором они были перед первым выстрелом.

Следует обратить внимание на то, что, несмотря на наличие у стрелка высококачественного комплекса «оружие-патрон», гарантирующего по кучности стрельбы получение абсолютного результата, стрелок «потерял» шесть очков. Это неоправданные потери. Можно ли было не иметь этих потерь? Несомненно, да. Для доказательства приведём условную мишень, в которой связаны воедино все 30 предыдущих выстрелов, положение которых было бы на мишени, если бы стрелок не делал после 1-й серии поправок.

Мишени на остальные 30 зачётных выстрелов в материалах данной статьи не приведены, поскольку при дальнейшей стрельбе, независимо от складывающейся на мишени картины расположения пробоин, стрелок больше поправок не производил. Полученный результат из последующих 30 выстрелов составляет 300 очков из 300 возможных.

Таким образом, общий результат стрельбы в 1-й день: 594 очка из 600 возможных. Причём, все потери были получены на первых 30 выстрелах. Основной причиной потери очков явилось неудачное внесение поправок.

В последующие 2 дня после установки СТП по 50 пробным выстрелам, стрелок проводил зачётную стрельбу уже без каких-либо поправок. В оба дня результатом было 600 очков из 600 возможных.

Данный стрелок, с составленным комплексом «оружие-патрон» в составе сборной команды «Урожай», принимал участие в чемпионате СССР. По результатам своего выступления он не вошёл даже в десятку лучших. Выступая на этих соревнованиях, он как и во время тренировок до участия в вышеописанной исследовательской работе в процессе выполнения стрелкового упражнения постоянно вносил поправки.

Не спеши делать поправку

На вопрос, почему он не воспользовался своим же удачным опытом получения высоких результатов, стрелок ответил совершенно неожиданным образом. Суть его ответа была следующей: «Я с детства воспитан на определённых правилах стрельбы, то есть я привык для пристрелки оружия делать малое число пробных выстрелов, а в процессе выполнения стрелкового упражнения постоянно корректировать свою стрельбу. В условиях такого ответственного соревнования у меня не хватало духу, чтобы заставить себя делать много пробных выстрелов при пристрелке и при зачётной стрельбе не делать поправок».

Далее он продолжил: «Я совершенно уверен, что надо совершенствовать и уточнять приёмы стрельбы...». Опыт, полученный при вышеприведённых исследовательских работах, для него очень ценен. «...Однако психологически что-либо изменить в своих запрограммированных привычках я не в силах. В то же время, если я в будущем буду тренером по стрельбе, то своих подопечных уже с малых лет буду учить более совершенным приёмам стрельбы, исходя из выводов, полученных мною».

В заключение следует отметить, что работы аналогичные вышеприведённым, правда в меньших объёмах, проводились в дальнейшем неоднократно, как на малокалиберных винтовках калибра 5,6 мм, так и на пневматических винтовках калибра 4,5 мм. Описанные выше закономерности подтверждались постоянно. По моему мнению информация, представленная в данной статье, может быть интересна как для тренеров по стрельбе, как начинающим, так и опытным стрелкам.