Теоретические подходы в психологии

Словарь терминов

(источник: Кун Д. Основы психологии: Все тайны поведения человека. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 864с. – Гл. 1. Краткая история психологии. – С. 42-45.)

Стимул (раздражитель) – события в среде (физические или психические), которые оказывают воздействие на организм и вызывают какую-то реакцию.

Реакция – любое мускульное действие, активность желез внутренней секреции или другое поддающееся идентификации поведение.

Условный рефлекс – рефлекторная реакция, возникающая в ответ на предъявление нового (условного) стимула.

Интроспекция – «внутренний взгляд» - метод исследования собственных мыслей, чувств и ощущений.

Экспериментальное самонаблюдение (В.Вундт) - метод исследования на основе интроспекции, позволяющий исследовать свои реакции на различные стимулы.

Структурализм – школа мысли, ставившая перед собой цель расчленить ощущение и личный опыт на базовые элементы (кирпичики).

Функционализм – школа психологии, интересовавшаяся тем, как поведение и психические способности помогают людям приспособиться к своему окружению.

Детерминизм – доктрина, утверждающая, что любое поведение обусловлено предшествующими причинами, которыми можно было бы полностью объяснить наш выбор и действия, будь эти причины известны.

Естественный отбор – теория Ч.Дарвина, согласно которой эволюция благоприятствует растениям и животным, наиболее приспособленным к своим жизненным условиям.

Педагогическая психология – психологическое исследование научения, преподавания и родственных вопросов.

Индустриальная (инженерная, трудовая, организационная) психология – приложение психологии к производству, в частности, отбору персонала, трудовым отношениям и проектированию машин.

Гештальт-психология – школа психологии, предлагающая изучать мышление, научение и восприятие в виде целостных структур (гештальтов), а не путем расчленения их на части.

Психоаналитическая теория – теория поведения, делающая упор на внутренние конфликты, мотивы и неосознаваемые силы.

Психоанализ – фрейдовский подход к психотерапии, делающий упор на исследовании неосознаваемых конфликтов.

Бессознательное – содержимое психики, которое находится за пределами сознания; прежде всего это импульсы и желания человека, не доступные непосредственному восприятию.

Вытеснение – процесс, посредством которого воспоминания, мысли или импульсы удаляются из сознания.

Неофрейдист – психолог, принимающий общие положения теории Фрейда, но пересмотревший ее в соответствии с собственными идеями.

Когнитивный бихевиоризм – подход, объясняющий поведение с помощью поведенческих (бихевиористских) принципов и когнитивной способности (восприятия, мышления, предвосхищения).

Модификация поведения – использование принципов научения (классического и оперантного обусловливания) для изменения человеческого поведения, прежде всего, неадекватного поведения. Согласно Скиннеру, «спланированная культура взаимодействия, основанная на позитивном подкреплении, может способствовать желательному поведению».

Гуманистическая психология – подход к психологии, придающий особое значение человеческому опыту, проблемам, потенциям и идеалам.

Свобода воли – доктрина, утверждающая, что люди обладают свободой выбора и принятия решений.

Собственный образ – общее субъективное восприятие самого себя, включая образы своего тела, личности, возможностей и т.д.

Самооценка – позитивные и негативные чувства и убеждения относительно самого себя.

Система отсчета – ментальная и эмоциональная позиция, используемая для рассмотрения и оценки событий.

Эклектичный подход – интегрирует концепции и основные достижения из множества источников, теоретических направлений.

Когнитивная психология – научная область психологии, интересующаяся человеческим мышлением, познанием, пониманием и обработкой информации.