Методические указания по выполнению курсовой работы

Экономическая теория

Список рекомендуемой литературы

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. М.: ДИС, 2001.

2. Борисов Б.Ф. Экономическая теория. М.: Знание, 2000.

3. Бункина М.К., Семенов В.А. Макроэкономика. М.: Эльф К-пресс, 2000.

4. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. СПб.: Питер, 2001.

5. Елецкий Н.Д. Основы политической экономии. Ростов н/Д: Рост. гос. экон. акад. 1997.

6. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Иоргунов В.И. Микроэкономика: В 2 т.СПб.: Экон. шк.,1999.

7. Долан Э.Дж. Микроэкономика. СПб.: Изд-во АО (СПб., оркестр), 1994.

8. Иохин В.Я. Экономическая теория. М.: Юрист, 2000.

9. Курс экономики: Учеб. М.: ИНФРА-М, 1999.

10. Курс экономической теории: Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997.

11. Курс экономической теории. Киров: АСА, 1996.

12. Ламперт Х. Социальная рыночная экономика. Германский путь. М.:Дело ЛТД, 1994.

13. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика.М.: Республика, 1992. Т.2.

14. Носова С.С. Экономическая теория: Учеб. для вузов. М.: ВЛАДОС, 2000.

15. Нуреев Р.М. Основы экономической теории: Микроэкономика. М.: Высш.шк., 1996.

16. Осипов Ю.М. Теория хозяйства. М.: МГУ, 1995.

17. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М.: Экономика, 1992.

18. Политическая экономия / Под ред. В.В.Радаева. М.: МГУ, 1992.

19. Политэкономия: Учеб. для вузов / Под ред. Д.В.Валового. М.: Интел-Синтез, 2000.

20. Экономическая теория. Учеб. Минск: БГЭУ, 1996.

21. Экономическая теория. Учеб. для вузов. СПб.: СПбГУЭФ, 2000.

22. Экономическая теория (Политэкономия): Учеб. М.: ИНФРА-МИ, 1999.

23. Экономическая теория: (Политическая экономия). М.: Изд-во ФА, 1997.

24. Симкина Л.Г. Общая экономическая теория. СПб.: Питер, 2002.

25. Шагас Н.Л., Туманова Е.А. Макроэкономика-2. М.:ТЕИС, 1999.

26. Шишкин А.Ф. Экономическая теория. Кн. 1. М.: Владос, 1996.

27. Юрьева Т.В. Социальная рыночная экономика. М.: 1999.

для студентов 1 курса всех форм обучения и МИППС

направления 081100.62

Государственное и муниципальное управление

Краснодар

Составитель: кан. эконом. наук, доц. Т.Г. Марцева

УДК 330.34.01

Экономическая теория: метод. указания по выполнению курсовой работы для студентов 1 курса всех форм обучения и МИППС направления 081100.62 Государственное и муниципальное управление / Сост.: Т.Г.Марцева; Кубан. гос. технол. ун-т. Новорос. политехн. ин-т. каф. государственного и муниципального управления. – Краснодар: Изд. КубГТУ, 2012. – 35 с.

Изложена методика выполнения курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория». Приведен перечень тем, а также основные требования, предъявляемые к курсовой работе, выполнению текстовых и графических документов. Предложена литература для всестороннего анализа объекта исследования.

Предназначены для студентов по направлению государственное и муниципальное управление всех форм обучения

Библиогр.: 29 назв.

Печатается по решению методического совета Кубанского государственного технологического университета

Рецензенты:

зав. кафедрой ГиМУ НПИ канд. экон. наук, доц. О.В. Вильчинская;

канд. экон. наук, доц. кафедры ПиРМ КубГТУ Ж.В. Кравцова

ФГБОУ ВПО «КубГТУ», 2012

Содержание

Введение…………………………………………………………………….
1 Общие положения выполнения курсовой работы……………………..
2 Основные этапы выполнения курсовой работы ………………………..
3 Подбор и изучение литературы…………………………………………..
4 Содержание курсовой работы и требования к ее изложению………….
5 Правила оформления курсовой работы
6 Защита и оценка курсовой работы………………………………………..
Список используемых источников………………………………………..
Приложение А График выполнения курсовой работы……………........
Приложение Б Примерный перечень тем курсовых работ…………….
Приложение В Форма задания на курсовую работу……………….........
Приложение Г Форма титульного листа курсовой работы……………..
Приложение Д Пример оформления содержания………………….........
Приложение Е Пример оформления реферата…………………………..

Введение

Важную роль в улучшении качества подготовки специалистов с высшим образованием имеет эффективная система внутривузовского педагогического контроля, которая постоянно совершенствуется и имеет давнюю историю.

Под педагогическим контролем понимается комплекс мер по научно-обоснованной проверке результатов образования, обучения и воспитания студентов. Его предметом является оценка педагогического процесса, который имеет три основные функции: первая – образование, т.е. формирование системы знаний; вторая – обучение, т.е. формирование системы навыков и умений и третья – воспитание, которое формирует систему жизненных установок личности.

По своим формам педагогический контроль подразделяется на: предварительный, текущий, заключительный, итоговый.

Заключительный контроль – это защита курсового проекта, работы или отчета по практике, зачет или экзамен по всему курсу, которые подводят результаты изучения той или иной дисциплины.

Защита курсовых работ является специфическим способом контроля. В данном случае основной отличительной особенностью является то, что студент не ограничен строго установленными временными рамками на подготовку к контролю. С одной стороны, это обстоятельство дает возможность студенту при подготовке использовать весь спектр учебно-методического материала: учебники, справочники, конспекты лекций, методические пособия и т.д., т.е. обеспечивает наиболее благоприятные условия для самостоятельной работы.