Функции личности

ЛИЧНОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Целое имеет части. Часть осуществляет функцию, обеспечивающую существование целого. В этом случае принято говорить о части как о функциональной системе внутри целою. Один и тот же орган может выполнять разные функции. Рука человека может выполнять исследовательские, защитные и другие функции. Мозг имеет множество функций, связанных с кодированием и переработкой информации. Функция памяти состоит в сохранение опыта, функция мышления - в ориентировке и умственном экспериментировании. Функция личности состоит в обеспечении выживания индивидуума во взаимодействии с членами своего сообщества.

У любою существа, живущею в сообществе себе подобных возникает два направления выживания: в отношении к природе и в отношении к себе подобным. При этом у него формируются поведения, смысл и цели которого определяются сообществом и детерминируются им, обеспечивая эффективность выживания. Сигналы опасности, пищи, выраженные в крике одной особи имеют значения для всех членов сюда. Существование и выживание животною в значительной степени зависит от понимания им смысла этих криков, которое обусловлено функционированием стада и местом этой особи в ее структуре. С другой стороны, выживание стадного животного зависит от того, в какой степени оно согласует свое поведение с правилами, которые существуют в этом сообществе. Представим на минуту положение обезьяны, которая решила начать трапезу раньше вожака. Нарушение иерархии приема пищи немедленно вызовет агрессию любой обезьяны, чувствительной к нарушению иерархии, не говоря уж о самом вожаке и скажется на благополучии этой особи. К боли от голода эго животное получит существенную прибавку в виде боли от укусов и тумаков, которые она получит.

Любое существо повышает свой шанс на выживание, научаясь тому, как следует выживать. Вследствие социального научения происходит "социализация" индивида, в результате которой оно научается выживать относительно своего стада. Поведение животного приходит в соответствие с требованиями сообщества, и оно увеличивает свои шансы на выживание.

Если у животного этот фактор выживания путем согласования своего поведения с требования сообщества может и не быть главным, то у человека он становится)лавным в силу тесноты связи жизни отдельной особи в целое сообщество. Человек должен научиться вести себя в соответствии с требованиями общества. Если принять, что приспособление человека к обществу является основным условием его выживания, то личность как рази обеспечивает это выживанием обществе, детерминируя поведение в соответствии с требованиями этого общества, концентрированным выраженном которых является культура.

Личность может быть определена как психическое образование, программирующее поведение человека в соответствии с требованиями культуры данного сообщества. Если социализация усвоение норм, принципов, верований, правил поведения данной культуры, то можно сказать, что функция личности состоит в обеспечении поведения, выработанного в социализации.

Человек одновременно является личностью, индивидуальностью, родителем, солдатом или директором. В каждом случае речь идет об определенной функции, которую он выполняет в качестве объекта, обозначенного с помощью перечисленных выше слов.

К пониманию личности следует подходить с поведенческой точки зрения с учетом известных закономерностях поведения. Личность можно понимать как способность совершать определенное поведение, согласующееся с сообществом. Поведенческий подход наиболее плодотворен, так как нам известны основные закономерности и структура поведения. Эти сложившиеся, наиболее устойчивые и повторяющиеся поведения можно рассматривать как свойства личности. Их принято именовать чертами личности.