Упражнения. Упражнение 1. Проанализируйте термины по составу, укажите значение терминов

Упражнение 1. Проанализируйте термины по составу, укажите значение терминов:

thalassotherapia, hyperplasia, glossoptōsis, orthopaedia, pseudoptōsis, hyperkapnia, craniodysplasia, mastocēle, apnŏё, eutrophia, orthoptĭca, hepatoptōsis, apiphobia, geriatria, hypnotherapia, nephroptōsis, iridectomia, myelodysplasia, cystocēle, psychiatria, amyotrophia, normokapnia, pseudostenōsis, bradypnŏё, onychatrophia, phoniatria, osteochondrodysplasia, coloptōsis, galactocēle, orthopnŏё, hydrocephalia, hemiatrophia

Упражнение 2. Напишите термины на латинском языке, объясните значение терминов:

педиатрия, гипоплазия, мастоптоз, атрофия, мизопедия, гистероцеле, фтизиатрия, диспноэ, эйкапния, геронтопсихиатрия, гистероптоз, остеодисплазия, дистрофия, гиперпноэ, аниридия, педопсихиатрия, спланхноптоз, миелоцеле, гипокапния, хондродисплазия, тифлоптоз, гипертрофия, гастроцеле, олигопноэ, мегалоплазия, ортодонтия, псевдохолелитиаз, фтизиофобия, иридоцеле

Упражнение 3. Укажите значение терминов, обозначающих различные виды лечения, при необходимости воспользуйтесь словарем:

климатотерапия, гормонотерапия, диетотерапия, механотерапия, химиотерапия, магнитотерапия, радиотерапия, термотерапия, физиотерапия, оксибаротерапия, музыкотерапия, фармакотерапия, баротерапия, психотерапия, витаминотерапия, гемотерапия, гирудотерапия, пиротерапия, трудотерапия

Упражнение 4. Образуйте термины со следующим значением:

1) врожденное отсутствие органа или части тела;

2) опущение желудка;

3) черепно-мозговая грыжа;

4) лечение организма кислородом под повышенным давлением;

5) учащённое дыхание;

6) навязчивый страх – боязнь моря;

7) выбухание радужки;

8) отрасль медицины, изучающая речевые расстройства;

9) ложная близорукость;

10) лечение методами психического (психологического) воздействия;

11) опущение диафрагмы;

12) выпячивание передней стенки прямой кишки;

13) пониженное содержание двуокиси углерода в артериальной крови;

14) хирургическая операция рассечения радужки;

15) навязчивый страх – боязнь заразиться туберкулезом;

16) необычно глубокое дыхание;

17) лечение болезней и злокачественных новообразований с помощью лекарственных веществ;

18) уменьшение массы и объема органа вследствие отсутствия питания тканей

7.4 Латинские названия ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫХ И ДОБРОКАЧЕСТВЕННЫХ НОВООБРАЗОВАНИЙ – NEOPLASMăTA MALIGNA ET BENIGNA

Выучите лексический минимум:

1. carcinōma, ătis n	рак, карцинома
2. in situ	«ин ситу» (на месте)
3. leukaemia, ae f	лейкоз
4. lymphoblastĭcus, a, um	лимфобластный
5. lymphocytĭcus, a, um	лимфоцитарный
6. malignus, a, um	злокачественный
7. melanocytĭcus, a, um	меланоформный
8. melanōma, ătis n	меланома
9. metastatĭcus, a, um	вторичный (применительно к новообразованию, от «метастаз»)
10. monocytĭcus, a, um	моноцитарный
11. myeloproliferatīvus, a, um	миелопролиферативный
12. naevus, i m	невус (пигментное пятно)
13. neoplasma, ătis n	новообразование
14. plasmocytĭcus, a, um	плазмоклеточный

NB!

· Рак “in situ” – иначе называется "рак на месте"- злокачественная опухоль на начальных стадиях развития, без прорастания в ткань. Характеризуется, как правило, небольшими размерами, отсутствием клинических проявлений, очень медленным ростом и отсутствием метастазов. · Меланома — злокачественная опухоль, развивающаяся из меланоцитов — пигментных клеток, продуцирующих меланин (родимые пятна, родинки). · Невус (родимое пятно) — аномалия развития, характеризующаяся появлением на коже, слизистых оболочках, конъюнктиве и в сосудистом тракте глаза пигментных пятен и образований.