2015-05-27
375
Мета роботи: Знати характеристики середовища життєдіяльності людини.
Завдання:
1. Ознайомитися з основними елементами будови атмосфери, літосфери, гідросфери, біосфери.
2. Ознайомитися з основними характеристиками середовища життєдіяльності: природного середовища, техносфери, ноосфери.
Зміст звіту:
1. Навести основні характеристики природного середовища, техносфери, ноосфери.
Контрольні запитання:
1. Людина та її походження.
2. Потреби людини (повітря, вода, продукти харчування).
3. Характеристика природного середовища.
4. Характеристика і значення літосфери, атмосфери, гідросфери, біосфери, техносфери в життєдіяльності людини.
5. Дайте оцінку ноосфери як нового еволюційного етапу біосфери.
6.Солціально-політичне середовище.
Література: (2, 4, 5, 8, 9, 10)
Самостійна робота № 4
Тема: Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я. Характеристика ы значення основних видів харчових речовин (білків, жирів, вуглеводів, вітамінів, мінеральних речовин) і їх ролі в процесі обміну
|
|
|
Мета роботи: Знати медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я, та основні види харчових речовин, вміти виявляти вплив якісного стану компонентів середовища життєдіяльності людини на рівень її здоров’я, життєдіяльність та тривалість її життя.
Завдання:
1. Ознайомитися з медико-біологічними та соціальними проблемами здоров’я людини.
2. Ознайомитися з основними видами харчових речовин.
Зміст звіту:
1. Дати визначення здоров’ю людини.
2. На прикладі реальних подій та ситуацій показати як впливають негативні фактори на здоров’я людини.
Контрольні питання:
1. Основні визначення здоров’я.
2. Вплив негативних факторів на здоров’є людини.
3. Загальний рівень здоров’я населення України.
4. Дайте характеристику основних видів харчових речовин і їх ролі в процесі обміну.
5. Ваше уявлення правильне харчування?
Література: (2, 4, 5, 8, 9, 10)
Самостійна робота № 5
