Лист оценки

№ п/п	Критерий оценки	Удельный вес	степень проявления качества (критерии успешности)	∑
	Гибкость мышления
	Осведомленность в сфере розничной торговли.
	Компетенция в сегменте рынка торговли недвижимостью
	Компетенция в поиске и подборе кадров.
	Осведомленность в специфике и особеностях франчайзинга.
	Сила воли, внимание к деталям и предупредительность
	Осведомленность о социальных тенденциях и способность к диагностике
	Уверенность в себе
	Способность принимать решения
10.	Лидерские качества
	Сумма баллов по значимым критериям
	Сумма баллов по второстепенным критериям
	Общая итоговая балльная оценка

Резюме (выводы)

Для получения должности кандидату необходимо набрать больше 40 баллов.

Желтім может быть обозначен идеальній профиль кандидата

Вопросы HR-а к кандидату на должность.

1. Назовите 3-4 лидера Украинского ритейла и дайте краткий анализ их стратегий.
2. Дайте анализ динамики рынка недвижимости за прошлый год.
3. Какие основные недостатки и преимущества франчайзинга?
4. В принятии решений предпочетаете экспромпт или тщательную подготовку?
5. Вы бы предпочли предложить клиенту готовое решение проблемы или попытались ему помочь прийти к этому решению практически самостоятельно?
6. Как психологические проблемы клиентов могут влиять на принятие ими решений.
7. Ваши успехи и неудачи и кто в них виновен по вашему мнению?
8. Расскажите мне о том, как вы должны были принять ответственное решение при нехватке информации?

ВОПРОСЫ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ ОТБОРА И ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА

· Что бы вы сделали для того, что бы ваш отдел (предприятие) сократил затраты;

- сэкономил время, увеличив объём работ;

- увеличил объём продаж / прибыль ….

· Чем вы сумели выделиться среди своих сотрудников?

· Расскажите мне по порядку о том, как вы професси­онально росли на вашей нынешней работе и о том, что вы сейчас делаете изо дня в день?

· Расскажите о проблеме, с которой вы столкнулись на вашей нынешней работе/в отделе вашего клиен­та и как вы ее решили?

· Каковы ваши ближайшие и долгосрочные цели?

· Среди обязанностей, которые, как нам хотелось бы, вы будете исполнять, есть три наиболее важные (перечислите их).

· Каким опытом вы обладаете для реше­ния этих задач?

· Есть ли у вас другой опыт или знания, которые были бы полезны нашему клиенту?

· Какие личные задачи стояли перед вами, когда вы взялись за вашу нынешнюю работу? Насколько вам удалось их решить?

· Почему вы специализировались по...? Почему вы решили посещать...?

· Как вы планировали свою карьеру, когда окончили среднюю школу/университет?

· Что вам дало обучение в школе/университете?

· Если бы у вас появилась возможность снова учить­ся в школе, что бы вы изменили или вообще ничего не меняли бы?

· Какие спецкурсы вы выбирали и почему?

· Насколько средняя школа/университет подготовили к «реальной жизни»?

· Расскажите, как вы изучали (любую область, имеющую отношение к вакансии).

· Как вы полагаете, изучение этой области подготовило вас к той работе, которая требуется на предла­гаемой вам должности?

· Когда вы решили, что хотите быть специалистом в области...?

· Назовите ваших любимых/нелюбимых учителей/ преподавателей в средней школе/университете. Почему вы их любили/не любили?

· Расскажите о том, где вы подрабатывали во время обучения в школе/университете.

· Какая их этих временных работ была для вас самой интересной/неинтересной?

· Есть ли у вас планы продолжить обучение? Если есть, то какие?

· Что, по-вашему, самое трудное в совмещении рабо­ты и учебы?

· Какой совет вы бы дали тому, кто хочет учиться и работать одновременно?