Нтерактивные микротехнологии воспитания

Микротехнология «Контакт»

Данная технология направлена на освоение принципов социального взаимодействия, формирование структуры поведенческих реакций в различных социальных ситуациях.
При использовании данной технологии целесообразно пригашать несколько классных коллективов, формируя представления: сообщество – микрогруппа – коллектив; индивид – человек – личность; сообщество – человек; коллектив – личность; микрогруппа – индивид.

Алгоритм проведения:

· Выбор лидеров участниками (3-4 лидера в зависимости от количества участников, группа должна состоять из 8-10 человек).

· Отбор лидерами микрогрупп для решения интеллектуальных проблем (при возникновении противоречий и конфликтов участник делает самостоятельный выбор).

· Работа в микрогруппах над понятиями: сообщество, коллектив, микрогруппа. Определение себя в соответствии с рассматриваемыми понятиями. Ответственность за принятие решения берет на себя лидер.

· Определение позиции каждым участником в соответствии с понятиями: индивид, человек, личность.

· Определение психологического состояния: мне хорошо – красный цвет; мне плохо – черный цвет; мне тревожно – желтый цвет; мне безразлично – зеленый; я хочу уйти – синий.

· Высказывание одного участника по вопросу: «Для чего мы здесь собрались?»

· Высказывание одного из лидеров по вопросу: «Легко ли управлять группой».

· Назначение лидеров руководителем – тренером.

· Свободный выбор руководителя участниками занятия.

· Опрос лидеров по плану:

а) чувства при вашем назначении?
б) оказывались ли Вы в жизни в подобных ситуациях?
в) проассоциируйте свое состояние: растение, животное, инопланетянин, простой человек.

· Опрос «Выбранный или назначенный лидер: в чем разница?»

· Подведение итогов: разбор понятий: сообщество, коллектив, микрогруппа. Работа с представлениями: индивид, личность, человек. Разбор смысла технологии «Контакт». Определение сферы его применения в жизни.