Элиминирующий модусы

Подход Эриксона (16) к анальной стадии содержит элементы ортодоксальной и

неофрейдистской позиций. В соответствии с последней он подчеркивает важность

культурного окружения, указывая на широкое разнообразие в обучении правилам туалета в

различных культурах. Подобно Фенихелю, он делает акцент на двух противоречащих

модусах: задерживающем и элиминирующем. Развитие мышечной системы, частью которой

являются сфинг-теры, по мнению Эриксона, предоставляет ребенку большую власть над

окружением, выражающуюся в способностях - достигать и схватывать, бросать и

отталкивать, присваивать вещи и удерживать их на расстоянии. Все эти кажущиеся

противоречивыми тенденции подпадают под определение задерживающего и

элиминирующего модусов.

В новых социальных модальностях этого времени акцентируются “разрешение уйти” и

“задерживание”. Нарушения в анально-уретральной сфере может привести к разным

расстройствам: в самой

· 107-

зоне (спазм прямой или толстой кишки); в мышечной системе (общая расслабленность или

напряженность); вызвать навязчивые фантазии (параноидный страх инородных веществ в

теле); в социальной области (попытки контролировать окружение навязчивой

систематизацией). Если на оральной стадии “базисное чувство доверия” составляло ядерный

конфликт с “базисным чувством зла”, то на анальной стадии “автономия” противостоит

“стыду” и “сомнению”.

ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ