Требования, предъявляемые к оформлению реферата

Объемы рефератов колеблются от 10-18 печатных страниц. Работа выполняется на одной стороне листа формата А4. По обеим сторонам листа оставляются поля размером 35 мм. слева и 15 мм. справа, рекомендуется шрифт 12-14, интервал - 1,5. Все листы реферата должны быть пронумерованы. Каждый вопрос в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в плане-оглавлении.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Тема 1. Предмет и задачи курса «Истории культурологи».

1. История культурологии как специфическая область культурологического знания.

2. Основные подходы к рассмотрению истории культурологии: историко-дисциплинарный, историко-теоретический, парадигмальный, историко-культурный, историко-концептографический.

3. Роль и место истории культурологии в системе культурологических дисциплин.

Тема 2. Развитие представлений о культуре в эпоху античности.

1. Проблема античных истоков современных культурологических понятий, теорий и идей.

2. Развитие понятия «культура» в воззрениях софистов. Культурологические аспекты “Афинской политии” Аристотеля.

3. Представления о культуре в Древнем Риме.

Тема 3. Особенности интерпретации культуры в период Средневековья.

1. Борьба светского и церковного начал в развитии культуры в эпоху раннего Средневековья.

2. Теоцентризм культуры в западноевропейском Средневековье.

3. Понятик культуры и идея божественного творения.

Тема 4. Ренессансное понимание культуры.

1. Человек в ренессансной модели мира. Культ человека и возникновение оппозиции понятий "культура-природа».

2. Поиск новых эстетических норм и первые формы теоретического осмысления новой культуры.

3. Этический идеал Н. Макиавелли и его культурологические последствия.

4. Культурные аспекты идеи множественности миров Дж. Бруно.

Тема 5. Эволюция понятия “культура” в период Нового времени (XVII век).

1. Универсализм культуры как требование научного сознания XVII века. Культурологические аспекты эмпиризма и рационализма Нового времени.

2. Развитие понятия «культура» в сочинениях Ф.Бэкона, Р. Декарта, В.Лейбница.

3. Идея гуманистического воспитания и культурного совершенствования человеческой природы у Яна Амоса Коменского.

4. Культурологические идеи в “Опытах о человеческом разумении” Дж. Локка.