Лекция 9. Деятельностная концепция культуры

Деятельностные подходы к обществу и культуре стали разрабатываться стали разрабатываться в 60-е годы 20 века. Деятельностный подход представлен в работах Давидовича, Жданова, Маркаряна, Кагана. Каган в своей работе «Человеческая деятельность. Опытная система анализа» выделяет основные элементы деятельности: субъекты деятельности, объекты, предметы деятельности, способы и средства ее осуществления.

К культуре Каган относит способы, средства и продукты деятельности. Деятельностный подход позволяет выявлять взаимосвязи между элементами культуры, представить культуру как целостную систему, показать источники и движущие силы развития культуры, ее противоречия. Одним из главных противоречий является противоречие между стереотипической и творческой деятельностью. Стереотипы - это любые относительно устойчивые, повторяющиеся формы деятельности, которые служат средством закрепления и передачи социального опыта.

Основными видами стереотипа деятельности являются обряды, обычаи и традиции. Обряды - формализованные формы деятельности, символические модели поведения. Обряды несут большую эстетическую нагрузку, выступают формой эмоционального отношения к миру, способствуют укреплению связей между людьми. К обрядам относятся ритуальные действия религиозного характера, празднества, игровые действия, торжественные церемонии. Обычаи - это социально значимые формы деятельности, благодаря которым накопленный опыт передается от поколения к поколению. Обычаи действуют вне производственной сферы, хотя в ряде регионов мира они регулируют и трудовые процессы. К ним относятся традиции трудовые навыки, формы поведения, жизненный уклад, воспитание. Традиции, в отличие от обычаев и обрядов, выступают в более обобщенной, интегрированной форме деятельности. Понятие традиции обозначает единый механизм аккумуляции и пространственно временной передачи социального опыта. Первоначальный смысл этого слова «передача, предание» указывает на его устойчивость преемственность. Своеобразие традиций в том, что они поддерживаются силой общественного мнения, а не юридическими установками. Выход за рамки стереотипов, создание новых форм культуры, происходит в процессе творческой деятельности. Главный критерий творчества - конечный результат, продукт, обладающий новизной. Творчеством являются достижения, которые вносят вклад в историю мировой культуры, но творчеством является и деятельность, в процессе которой человек для себя открывает что-то новое или создает его, даже если это является общепринятым достижением культуры. Существует не только творческое производство, но и творческое потребление.

Деалектическая взаимосвязь традиций и творчества.

Существуют разные виды традиций. Есть такие, которые исключают творческие моменты, регламентируют поведения человека путем детальных предписаний, передают информацию в виде непосредственного образца для подражания. На основе таких традиций формируются привычки, носящие характер автоматизма. Самодостаточным основанием таких форм деятельности является сам факт их существования в прошлом.

Привычки играют важную роль в воспитании, способствуют приобщению к культуре ребенка или взрослого человека, оказавшегося в иной культурной среде.

В процессе исторического развития возникают традиции, в основе которой лежит не детализированная схема деятельности, а общественный идеал, принцип, творческий метод, т.е. абстрактное образование. Такие традиции выступают лишь в качестве ориентира деятельности человека. Примером таких традиций являются философские традиции (материалистические или идеалистические).

Аналогичная ситуация характерна для художественных традиций. В творчество может включать в качестве момента стереотипные формы деятельности. А новаторская деятельность опирается на традиции, синтезирующие все предшествующие достижения культуры.