2015-05-30
265
Настоящая программа рассчитана на 576 часов подготовки (16 кредитных единиц). Из них 144 часа лекционных и 144 часа практических занятий и 288 часов для самостоятельной работы. Предусматривается прохождение данного курса в течение первого года обучения в магистратуре, в 1 и 2 семестрах. После 1 семестра формой промежуточного контроля выступает зачет, после 2 семестра формой итогового контроля является экзамен.
Таблица 1.
| Вид учебной работы | Всего часов | 1 семестр | 2 семестр | |
| Аудиторные занятия (всего) | ||||
| В том числе лекции: | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Самостоятельная работа (всего) | ||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | экзамен | ||
| Общая трудоемкость час. зач.ед. | ||||
3. Тематический план
Таблица 2.
| № | Тема | недели семестра | Виды учебной работы, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме (в часах) | ||
| Лекции | семинары семинары | Самостоятельная работа | |||||
| Модуль 1 | 1-5 | ||||||
| Б.1 | Введение | ||||||
| Б.2 | Протоистория | 2,3 | |||||
| Б.3 | Греческая историософия классической эпохи | ||||||
| Б.4 | Эллинистическая историософия | ||||||
| За модуль 1 | |||||||
| Модуль 2 | 6-11 | ||||||
| Б.1 | Римская истриософия | ||||||
| Б.2 | Становление средневекового историовидения | 7,8 | |||||
| Б.3 | Характерные черты и типы средневековой истриософии | 9,10 | |||||
| Б.4 | Региональные модели средневекового историописания | ||||||
| За модуль 2 | |||||||
| Модуль 3 | 12-18 | ||||||
| Б.1 | Историософия эпохи Возрождения и Реформации | 12, | |||||
| Б.2 | Историософия барокко | 14, | |||||
| Б.3 | Западноевропейская историософия XVII в. | 16, | |||||
| Б.4 | Русская историческая мысль XVI – начала XVIII вв. | ||||||
| За модуль 3 | |||||||
| Итого | |||||||
| Модуль 4 | |||||||
| Б.1 | Исторические концепции эпохи Просвещения | 1-5 | |||||
| Б.2 | Западноевропейская историософия первой половины XIX в. | ||||||
| Б.3 | Российская историософия первой половины XIX в. | 2,3 | |||||
| Б.4 | Историософия второй половины XIX в.: утверждение истории как науки | ||||||
| За модуль 4 | |||||||
| Модуль 5 | |||||||
| Б.1 | Российская историческая наука второй половины XIX в. | 6-11 | |||||
| Б.2 | История как академическая наука на рубеже веков | ||||||
| Б.3 | Теория и практика мировой исторической науки первой половины ХХ в. | 7,8 | |||||
| Б.4 | Феномен советской исторической науки | 9,10 | |||||
| За модуль 5 | |||||||
| Модуль 6 | |||||||
| Б.1 | Мировая историческая наука второй половины ХХ в. | 12-18 | |||||
| Б.2 | Российская историческая наука второй половины ХХ в. | 12, | |||||
| Б.3 | Историософия рубежа веков | 14, | |||||
| Б.4 | Новые перспективы историософии | 16, | |||||
| За модуль 6 | |||||||
| Итого | |||||||
| Всего (часов, баллов) | |||||||
| Из них часов в интерактивной форме (в часах) |
Планирование самостоятельной работы студентов
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.
| № | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | |||||
| обязательные | Допол-нительные | ||||||||
| Модуль 1 | |||||||||
| Б.1 | Введение | Чтение литературы | - | ||||||
| Б.2 | Протоистория | Выступлениеподготовка доклада | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.3 | Греческая историософия классической эпохи | Выступлениеподготовка сообщения | Выполнение контрольных заданий | 3,4 | |||||
| Б.4 | Эллинистическая историософия | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 5,6 | |||||
| Всего по модулю 1 | |||||||||
| Модуль 2 | |||||||||
| Б.1 | Римская истриософия | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 6,7 | |||||
| Б.2 | Становление средневекового историовидения | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 7,8 | |||||
| Б.3 | Характерные черты и типы средневековой истриософии | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 8.9 | |||||
| Б.4 | Региональные модели средневекового историописания | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 10,11 | |||||
| Всего по модулю 2 | |||||||||
| Модуль 3 | |||||||||
| Б.1 | Историософия эпохи Возрождения и Реформации | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 12,13 | |||||
| Б.2 | Историософия барокко | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 14,15 | |||||
| Б.3 | Западноевропейская историософия XVII в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | 16,17 | |||||
| Б.4 | Русская историческая мысль XVI – начала XVIII вв. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Всего по модулю 3 | |||||||||
| Модуль 4 | |||||||||
| Б.1 | Исторические концепции эпохи Просвещения | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.2 | Западноевропейская историософия первой половины XIX в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.3 | Российская историософия первой половины XIX в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.4 | Историософия второй половины XIX в.: утверждение истории как науки | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Всего по модулю 4 | |||||||||
| Модуль 5 | |||||||||
| Б.1 | Российская историческая наука второй половины XIX в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.2 | История как академическая наука на рубеже веков | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.3 | Теория и практика мировой исторической науки первой половины ХХ в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.4 | Феномен советской исторической науки | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Всего по модулю 5 | |||||||||
| Модуль 6 | |||||||||
| Б.1 | Мировая историческая наука второй половины ХХ в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.2 | Российская историческая наука второй половины ХХ в. | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.3 | Историософия рубежа веков | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Б.4 | Новые перспективы историософии | Подготовка сообщения. Чтение литературы, выступление в дискуссии | Выполнение контрольных заданий | ||||||
| Всего по модулю 6 | |||||||||
| ИТОГО: | |||||||||
|
|
|
