Предмет та об'єкт регіональної економіки

Лекція 1

ТЕМА: ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГІЯ І ЗАВДАННЯ КУРСУ

План викладення і засвоєння матеріалу

Предмет і об'єкт регіональної економіки.

Метод і завдання регіональної економіки.

Регіональна економіка в системі наукових дисциплін.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Алаев Э. Б. Социально-экономическая география. Понятийно - терминоло­гический словарь.- М.: Мысль, 1983. - С.11,53, 145, 203, 204.

2. Голиков А. П. Размещение производительных сил и регионалистика.- Харьков: Олант, 2002.-С.8-10.

3. Дорогунцов С. I., Пiтюренко Ю. I., Олійник С.Я. та iн.Розміщення продуктивних сил України та регіональна економіка. - К.: КНЕУ, 2005.–С.3-20.

4. Зинь Є.А. Регіональна економіка. - К.: ”ВД „Професіонал”, 2007.-С.10-31.

5. Заблоцький Б.Ф. Регіональна економіка. - Львів: «Новий світ-2000», 2007. - С.11-29.

6. Манів З. О. Луцький І.М., Манів С.З. Регіональна економіка. - Львів: «Магнолія -2006», 2007. - С.14-30.

7. Олійник Я.Б. Регіональна економіка. - К.: КНТ, Видавець Фурса С.Я., 2007. –С.7-30.

8. Регіональна економіка та природокористування/за ред. А.П.Голікова: Навч. посіб.-К.: Центр учбової літератури. - 2009. - С.5-13.

Предмет та об'єкт регіональної економіки

Регіональна економіка як наука є відносно молодою. Регіональна економіка є новою галуззю в складі економічних наук, її формування, становлення та використання має важливе значення для України в умовах ринкових перетворень, коли роль регіонів у піднесен­ні економіки країни значно зростає.Особливо важливу роль відіграє регіональна економіка в дійо­вому науковому забезпеченні економічних і соціальних перетво­рень, створенні єдиного соціального простору при раціоналізації міжрегіональних зв'язків, формуванні регіональних ринків. Це викликано насампе­ред диспропорціями в регіональному розвитку, які особливо гост­ро проявляються зараз, у період економічної і соціальної кризи в країні.

Незважаючи на наявність певних напрацювань в цій науковій га­лузі в сучасних умовах переходу економіки України до нових економіч­них відносин у суспільстві, формування ринкового середовища вини­кає необхідність в уточненні поглядів на склад, зміст науки, її зв'язків з іншими галузями знань, використання положень науки для приско­рення ринкових перетворень, піднесення ролі регіонів у стабілізації економіки України.

Регіональна економіка- новий напрям економічної науки, яка вивчає розвиток господарства окремих територій країни. За визначенням академіка М.Некрасова, «регіональна еко­номіка як галузь економічної науки вивчає сукупність еко­номічних і соціальних факторів і явищ, що обумовлюють форму­вання і розвиток продуктивних сил і соціальних процесів у регіональній системі країни і кожному регіоні».

За С.Дорогунцовим і Я.Олійником «Регіональна економіка — галузь наукових знань про еко­номіку регіонів, закономірності економічного розвитку і функціонування суб'єктів господарювання на конкретній тери­торії».

У рамках розвитку теорії і практики регіональної економіки регіон є поняттям адміністративно-економічним, суспільним і під ним слід розуміти територіально спеціалізовану й адміністра­тивно окреслену частину національної економіки, яка характе­ризується єдністю та цілісністю суспільного відтворювального процесу й управління. В де яких публікаціях на­голошується на тому факті, що термін «регіон» є синонімом терміна «район». Е. Маркузен під «регіоном» має на увазі й части­ну штату, й окремий штат, і декілька штатів.

Предмет дослідження - це ті аспекти, властивості й відносини, які вивчає наука або дисципліна, тобто той кут зору, під яким роз­глядається об'єкт.

Предмет регіональної економіки - економічний розвиток ре­гіонів, розвиток поселень і виробництва та їх пропорцій по території, формування відносно спеціалізова­них територіальних економічних систем, су­купність економічних та соціальних факторів і явищ, що обумов­люють формування і розвиток продуктивних сил у межах конк­ретних регіонів.

Таким чином, предмет регіональної економіки у широкому значенні є складним, багатогранним, його головними складови­ми частинами є:

— економіка окремого регіону;

— економічні зв'язки між регіонами;

— регіональні системи (національна економіка як система взаємодіючих регіонів);

— розміщення продуктивних сил;

— регіональні аспекти економічного життя.

Об'єктом дослідження називають незалежні від лю­дини матеріальні предмети, явища або категорії об'єктивної дійснос­ті, які входять у сферу людської діяльності та засвоюються суб'єктом пізнавально і практично.

Об'єкт регіональної економіки – територія, регіони різного масштабу як цілісні суспільно-географічні системи зі своїм природно-ресурс­ним, демографічним, економічним потенціалом та властивою ли­ше йому територіальною організацією господарства

Регіональна економіка як галузь знань займається:

— дослідженням закономірностей, принципів і факторів розміщення продуктивних сил. і соціальної інфраструктури в те­риторіальному аспекті;

— аналізом, прогнозуванням і обґрунтуванням напрямів розміщення продуктивних сил з урахуванням загальної стратегії соціально-економічного розвитку регіонів і екологічних вимог;

— вивченням економіки регіонів і міжрегіональних економіч­них зв'язків, а також територіальної організації господарства.

Відповідно необхідно розрізняти, щодо України, три основних рівня РЕ — республіканський народногосподарський комплекс; суспільно-географічні комплекси регіонального рівня і муніци­пальне (місцеве) господарство.

Вивчення курсу «Регіональна економіка» дає змогу оволодіти закономірностями та факторами сучасного розміщен­ня продуктивних сил як національного багатства, особливостями те­риторіального господарювання, а це, в свою чергу, дає можливість сфор­мувати перспективу регіонального розвитку, прийняття довгостроко­вих рішень щодо розміщення продуктивних сил.

Головні завдання навчального курсу:

- надання сту­дентам необхідних системних знань з теоретичних і прикладних питань регіональної економіки і регіонального розвитку;

- обґрунтування прак­тичного значення регіонального підходу до управління соціально-еко­номічним розвитком територій;

- поглиблення знань про об’єктивну необхідність раціонального й ефективного використання природних науково-виробничих та людських ресурсів регіонів країни, охорони на-середовища;

- засвоєння принципів раціонального природокористування; понять про екологічний моніторинг, екологічні нор­ми та стандарти;

- вивчення специфіки господарського механізму уп­равління процесом природокористування та природоохоронними про­цесами.