ПО этой причине русские люди – НЕ должны общаться -- с евреями, мусульманами, католиками, протестантами и другими сектантами – это очень опасно

Нужно БЕРЕЧЬ своих детей от всего дурного: от ПЛОХИХ соседей и родственников, от -- ДУРНЫХ друзей и подруг, от ХУДЫХ занятий и дел, от плохой музыки, например – рок-музыки, от грубых западных американских мультфильмов и фильмов, от пошлых книг и журналов.

Надо БЕРЕЧЬ своих детей от общения с детьми, родители которых Неправославные: католики, протестанты, свидетели иеговы, мормоны, адвентисты, баптисты, раскольники, мусульмане, буддисты, кришнаиты, иудеи и от всех других Сектантов. А главное, самим никогда не подавать дурного примера, потому что дети всему как доброму, так и дурному учатся прежде всего в своем доме, на примере родителей, бабушек и дедушек, своих братьев и сестёр.

Научите вашего ребенка инстинктивной НАЦИОНАЛЬНОЙ Самоидентификации. Ребенок – должен знать, что он -- РУССКИЙ человек! Я русский! Я говорю на русском языке – самом красивом в мире! У меня самая лучшая и красивая на свете страна – Россия! Мои друзья тоже русские, русские мои мама и папа, и небо, и воздух, и вся земля вокруг – всё это наше РУССКОЕ! На свете много книг, мультфильмов и фильмов, которые помогут вам в этом.

Ребенок должен хорошо ЗНАТЬ -- ИСТОРИЮ РОССИИ своей Родины! Чтобы никто не мог его -- ОБМАНУТЬ. Чтобы ребёнок -- ЗНАЛ, что это его деды и прадеды СОЗДАЛИ такую ВЕЛИКУЮ страну, воевали за неё, ЗАЩИЩАЛИ от врагов -- СТРОИЛИ!

Сразу же и напрочь -- ИСКЛЮЧИТЕ из круга ОБЩЕНИЯ ребенка -- «ЧУЖИЕ народы» – цыган, кавказцев, китайцев, киргизов, узбеков, таджиков, евреев и всех мусульман. Не надо рассказывать ребёнку сложные и малопонятные вещи. Просто поясните: эти люди – НЕ РУССКИЕ и не такие, как мы. Они могут говорить одно, а сделать -- совсем другое, потому что ОБМАНЫВАЮТ и ВЕРИТЬ им -- НЕЛЬЗЯ. Добра от них – НЕ БЫВАЕТ, поэтому их нужно обходить стороной и не общаться с ними.

Это ЧУЖИЕ народы, которые ПЛОХО, а часто и Враждебно относятся к Русским людям – поэтому они ОПАСНЫ для русских людей. Они иначе живут, иначе думают, у них ЧУЖАЯ мусульманская вера, даже едят иначе. (Ребёнок легко всё это поймет и примет – его разум чист, и для него «ЧУЖАЯ» уже сама внешность этих людей!)

Не подходи к ним! Не заговаривай с ними! Не отвечай на их вопросы! Не смотри на них! Не помогай им и ничего не давай! Не обращайся к ним за помощью, даже если, например, потерялся! Ничего у них не покупай! ОНИ – НЕ РУССКИЕ. Они – ОПАСНЫ, среди них – много ВРАГОВ. Но внушите и ещё одно – если ЧУЖОЙ начинает вести себя НАГЛО, его нужно или проучить самому, (если есть силы, но один на один чужие не дерутся, они всегда нападают толпой на одного и применяют ножи, поэтому русские ребята должны быть вместе, чтобы можно было дать отпор чужим) или рассказать старшим товарищам либо родителям.