Мотивация действия

В работах 1951 г. "К общей теории действия" и "Социальная сис­тема" Парсонс предложил новую концептуализацию элементар­ного действия:

(1) действующее лицо (индивид или коллектив);

(2) ситуация, включающая социальные объекты и несоциаль­ные объекты;

(3) ориентация "эго" на ситуацию. _________________________

<Подробнее см. [10, с.169-172]>

В категорию "ориентации" были включены:

(1) ценностная ориентация = содержание интернализированных образцов, на базе которых осуществляется выбор альтернатив;

(2) мотивационная ориентация.

Мотивация в системе действия организуется на уровне личности.

"В каком-то смысле «мотивация» — это ориентация относительно улучшения ба­ланса удовлетворение-неудовлетворение действующего лица. Но поскольку дейст­вие не может быть понято без когнитивного и оценочного компонентов, присущих его ориентации, с точки зрения системы координат действия, постольку понятие мотивации будет употребляться здесь как включающее все три аспекта, а не только катектический" [2, с. 65].

МОТИВАЦИОННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:

(1) катектическая ориентация;

(2) когнитивная ориентация;

(3) оценочная ориентация.

1. КАТЕКТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:

• чувственное отношение к объекту (привязанность — отвращение); эта ориентация связана с аспектом удовлетворения;

• удовлетворение связано с взаимообменом действующего лица с миром объектов (соотношение между тем, что актер получает, и тем, чего ему это стоит).

• "Придает значимость отношению «я» к рассматриваемому объекту или объектам при поддержании баланса удовлетворения- неудовлетворения его личности" [2, с.58].

2. КОГНИТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:

когнитивное отношение актера к объектам действительности; связана с аспектом когнитивного отношения актера к миру объектов, ти­пам и способам, организующим его отношение к миру;

• "«определение» соответствующих аспектов ситуации в их отношении к
интересам действующего лица".

ОЦЕНОЧНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:

• оценка целей, средств, объектов с точки зрения последствий для актера, которые может повлечь выбор той или иной альтернативы действия;

• здесь заключен компонент системной интеграции: упорядочение возмож­ностей ориентации при помощи отбора.