2015-06-10
1025
Невротические расстройства. ПТСР (реактивные психозы).
| Заболевание | Клиника | Лечение |
| Невротические страхи | Неожиданные, пугающие обстоятельства или запугивание взрослыми. Часто возникает страх перед посещением детского учреждения после возникновения там пугающей или конфликтной ситуации. После попытки научить ребёнка плавать может возникнуть страх перед водным пространством. | Психотерапия: индивидуальная, групповая, семейная. Наиболее эффективны личностно-ориентированные методы: психодрама, трансактный анализ, гештальттерапия. Трудна, но возможна и с детьми рациональная психотерапия (изменение отношения больного к психотравмирующей ситуации). Применяется также аутогенная тренировка (лечебное самовнушение), гипносуггестивная терапия, наркопсихотерапия, фармакотерапия (транквилизаторы, стимуляторы, антидепрессанты, нейролептики). При лёгких формах – растительные седативные препараты и стимуляторы. Большое значение имеет режим. разумное чередование труда и отдыха, полноценный сон. При расстройствах речи – «режим молчания», затем – занятия с логопедом. |
| Невротические тики | Непроизвольные, эпизодически повторяющиеся и усиливающиеся при волнении сокращения отдельных мышечных групп, возникающие после острой психотравмы. Ребёнок после 7 лет их замечает, хочет избавиться. Они обычно симметричны. | |
| Неврозоподобные тики | Непроизвольные, эпизодически повторяющиеся и усиливающиеся при волнении сокращения отдельных мышечных групп, возникающие у детей с органической патологией. Ребёнок их не замечает, они несимметричны. | |
| Невротические расстройства сна | Внезапные пробуждения под влиянием кошмарного сновидения. При нарушениях глубины сна могут появляться сноговорения, снохождения, ночное и дневное недержание мочи. При этом ребенок после 7 лет испытывает дискомфорт. | |
| Неврозоподобные расстройства сна | Ночное и дневное недержание мочи. При этом ребенок не испытывает дискомфорта. | |
| Невротические расстройства речи | Возможно развитие заикания (логоневроза) и страха речи (логофобии). Развивается постепенно. Ребёнок очень переживает и состояние усугубляется. | |
| Неврозоподобные расстройства речи | Возможно развитие заикания (логоневроза) и страха речи (логофобии). Развивается сразу. Ребёнок не тяготится своим состоянием. | |
| Невротические расстройства аппетита | Формируются вследствие психотравмирующих переживаний во время приёма пищи. В подростковом возрасте – нервная анорексия. | |
| Патохарактерологические реакции | Кратковременные состояния дезадаптивного поведения, продолжающиеся от нескольких часов до нескольких дней. Различают:
|
