Глава III. Основные понятия процесса постановки психологического диагноза

Полученные во второй главе данные о строении и функциях психодиагностики как научной дисциплины позволяют присту­пить к разработке понятийного аппарата, характеризующего процесс постановки психологического диагноза. Поскольку психодиагностика как научная дисциплина выступает в каче­стве непосредственной основы "живой" практической психо­диагностической деятельности, понятийный аппарат, описыва­ющий процесс постановки психологического диагноза, с нашей точки зрения, должен представлять собой вторичную, отражен­ную форму существования психодиагностической практики. В связи с этим систему основных понятий этой теории должны образовывать понятия объекта и субъекта психодиагностичес­кой деятельности, психодиагностической задачи и ситуации, психодиагностических средств, процесса и психологического диагноза.