Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе

1. Исследовательское наблюдение – это:

а) способ познания социальной действительности;

б) метод сбора первичной информации;

в) способ фиксирования событий в момент их свершения;

г) способ передачи информации.

2. К инструментам наблюдения относят:

а) бланк наблюдения;

б) тетрадь для записей;

в) дневник наблюдения;

г) опросный лист.

3. Область применения наблюдения:

а) как метод сбора первичной информации;

б) в аналитических исследованиях;

в) для проверки достоверности данных, полученных другими методами;

г) для качественного анализа собранных данных.

4. Виды фиксирования наблюдаемого:

а) дневниковая запись;

б) матричная система записей;

в) конспект;

г) видеозапись.

5. По признакам времени и пространства наблюдение бывает

а) монографическое;

б) дискретное;

в) открытое;

г) непрерывное.

6. Вид наблюдения, при котором исследователь в той или иной степени непосредственно включен в исследуемую ситуацию – это

а) включенное наблюдение;

б) непосредственное наблюдение;

в) открытое наблюдение;

г) непрерывное наблюдение.

7. Систематическое непосредственное восприятие и регистрация значимых с точки зрения целей исследования явлений – это

а) эксперимент;

б) беседа;

в) интервью;

г) наблюдение.

8. Наблюдение, при котором наблюдаемые не осознают подконтрольности, называется

а) включенным;

б) скрытым;

в) непрерывным;

г) контролируемым.

9. Наблюдение относится к методам

а) эмпирическим;

б) синтеза;

в) теоретическим;

г) социологическим.

10. По условиям организации наблюдение бывает:

а) структурированное и неструктурированное;

б) включенное и невключенное;

в) полевое и лабораторное;

г) контролируемое и неконтролируемое.