2015-06-16
1517
б) присвязочные компоненты (N1\5, Adj f\1\5, N2…\Adv, Inf)
2) подлежащее: N1, Inf
У белошапковой нет категории состояния.
Различия между списками белошапковой и шведовой (традиционный подход):
1)способ составления (б – вывела список, ш – искала материал =>у б – более системный список)
2)уровень абстракции (б – более высокий, объединяет прич\прил, полн\краткую формы)
Отношение к исходным принципам (обе в рамках формального подхода, но у ш – часто отступления)
4)ш – записывала свои схемы в начальной форме => нет связок, не учитывается время.
26. Принципы построение структурных схем в АГ-80. Принципы построения списка структурных основ предложения в пражской «русской грамматике». (в нашем вопросе только вторая часть + Принципы построения списка структурных схем в академической «Русской грамматике» (1980).
1) Формальный подход опирается на синтаксическую традицию – противопоставление главных членов второстепенным. Главные члены выполняют определенную грамматическую функцию (подлежащее определяет форму сказуемого, а сказуемое является предикатом). Второстепенные не выполняют никакой грамматической функции. С точки зрения этого подхода в грамматическую структуру включаются те члены, которые образуют предикативную основу, они делают предложение грамматически оформленной единицей. Это предикативный центр и подлежащее. Плюс смысловое наполнение – схема должна включать компоненты, которые при определенном лексическом наполнении могут образовывать полноценное предложение. Этот подход был реализован в работах шведовой (аг-70, аг-80). ш – записывала свои схемы в начальной форме => нет связок, не учитывается время. Список построен на основе языкового материала.
2) пражская «русская грамматика» 1979 г. Принципы построения структурной основы:
А) сказуемое
Б) компоненты, замещающие обязательные семантические валентности сказуемого.
Основы бывают двусоставные и односоставные. И те, и другие делятся на глагольные и именные (это формальный критерий). Далее: а) авалентные – сказуемые, у которых нет семантических валентностей (Вечереет.)
Б) одновалентные (ребенок спит. Он умен.)
В) двухвалентные (он был старше меня. Мне было жаль сестру.)
Г) трехвалентные (бабушка рассказывала внукам сказку.)
Это уже смысловая классификация.
Системные (парадигматические) отношения между предложениями, их основные виды. Синонимические преобразования предложений. Изменение коммуникативного ранга актанта как возможный результат синонимического преобразования.
Термин парадигма ввел соссюр в первой половине 20 века. В.Адамец первым в 1966 г построил разные типы парадигм. Парадигма – ряд единиц, противопоставленных по одному признаку.
1)ректор подписал приказ 1 апреля.
