МОУ СОШ № 22

«Роль – не личность, а…изображение, за которым она скрывается» (А.Н.Леонтьев).

Жизнь – театр,

а мы в нем актеры.

В. Шекспир.

Роль. Первое, что приходит на ум относительно слова «роль» - это роль Джульетты, Воланда или простой домохозяйки из кинофильма или театрального спектакля. Здесь человек изображает то, что ему положено по сценарию.

В курсе обществознания социальная роль определяется как модель поведения, ориентированная на определенный социальный статус. То есть, человек делает то, что должен в соответствии со своим положением в обществе.

Может ли быть личность без социальной роли? И почему роль не является характеристикой личности?

Данный вопрос задает нам известный российский психолог Александр Николаевич Леонтьев. Проблема взаимовосприятия личности и роли, отождествление их относительно друг друга особенно актуальна в современном обществе, где статус играет важную роль в отношениях между субъектами общественных отношений.

Я думаю, что социальную роль можно воспринимать только как изображение личности, а не ее характерные черты.

Личность это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, качеств, которые усваиваются в процессе социализации и реализуются в общественной жизни. В процессе жизнедеятельности человек меняет свой социальный статус, а, следовательно, и играет множество ролей (набор социальных ролей). А вот личностные качества, сформировавшись однажды, могут не меняться в течение. Например, на протяжении всей жизни он играет ученика, начальника, отца (мать), наставника и многие другие роли и проявляет себя как ответственный и трудолюбивый человек. В тоже время, многие роли формируют у нас представление о том, как мы должны их исполнять (также как и в театре, например, у нас сложилось конкретное представление, о том какая должна быть Джульетта). В жизни, к примеру, мы имеем стереотип роли учителя - образованного, достаточно строгого и опытного человека, то есть у нас складывается ролевое предписание. Но личность оказывает существенное влияние на роль (если бы этого не было, то все учителя были бы похожи на роботов). И не происходило бы формирование человека как личности.

Надеюсь, что вам известно такое произведение великого русского поэта Н.В. Гоголь «Шинель», где старая потрепанная шинель мелкого чиновника Акакия Акакиевича являлась символом этого человека. Шинель – это прототип социального статуса данного человека и изображение его социальной роли – чиновника с наименьшим чином в «Табели о рангах».

Это шинель настолько срослась с Акакием Акакиевичем, что стала заменять его самого. Это доставило ему много трудностей и хлопот.

И, наконец, отождествленность роли и личности можно наблюдать и в современном мире. Я думаю, что все знают, кто такой «ботаник». Ботаник- это школьный отличник и зануда, зацикленный на хороших оценках и примерном поведении в школе, не расстается с учебниками нигде и не имеет понятия, что такое спорт. Это в будущем доставит ему множество проблем. Нельзя, чтобы личность идентифицировалась со своей социальной ролью. Не умение дистанцироваться ведет к потере значимых черт. Человек может превратиться в «раба» или заложника своей роли.

Ведь интересна личность только тогда, если она развита всесторонне (в здоровом теле - здоровый дух). Таким образом, социальная роль не может служить критерием личностных характеристик человека, его индивидуальности. Роль – это всего лишь маска, за которой стоит личность, определяющая характер ролевого исполнения.