2015-06-16
530
4.1. – СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ ПРАКТИКИ
Например:
ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРИШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ ДНЕВНОГО ПРИБЫВАНИЯ «БЕРЕЗКА»
МОУ СОШ №5
Начальник лагеря: Бессонова О.В.
Воспитатель: Голощапова М.В.
2009 г
4.2. РАСПОРЯДОК ДНЯ
Например:
8.00 – прием детей 11.00- 12.00 - прогулка
8.10 – 8.20 – зарядка 12.00 – 12.30 - обед
8.20-8.30 – утренний туалет 12.30 – 13.30 – культ. развл. мер-тие
8.30-8-45 – завтрак 13.30 – 14.00 – прогулка и уход домой
8.45- 11.00 – коллективно-
творческого дело
4.3. СПИСОК ГРУППЫ
Например:
- Борисова Анастасия
- Федорова Елена
- Ширяева Дарья
- Хабаров Артем и т.д.
4.4. СВЕДЕНИЯ О ДЕТЯХ
Например:
| № п/п | Ф.И.О. ребенка | Год рождения | Домашний адрес, телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
| 1. | Борисова Анастасия | 7.07.2000г. | ул.Мухачева д. 228/2 кв.130 т. 33-12-32 | Борисова Татьяна Алексеевна | Зам.нач.отд. «МУ» Управ.муниц. имущ. администр. 1.Б. |
| 2. | Федорова Елена Николаевна | 12.12.97г. | Двойных д.9 кв.9 т. 31-10-10 | Федорова Ольга Алексеевна Федоров Николай Сергеевич | ч/п бухгалтер ч/п шофер |
| 3. | Ширяева Дарья | 19.12.97г. | Ул.Революции д.84/1 кв.8 т. 33-87-64 | Ширяева Наталья Николаевна | предприниматель |
| 4. | Пономарева Ксения Максимовна | 16.07.98г. | ул.Советская д.68 кв.36 т.- | Пономарева Галина Денисовна Пономарев Максим Николаевич | Преподаватель БПГУ Дизайнер завод. «ИЗС» |
4.5 ХАРАКТЕРИСТИКА КОЛЛЕКТИВА
|
|
|
4.6. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕБЕНКА
4.7. ПЛАН РАБОТЫ В ЛЕТНЕЙ ПРИШКОЛЬНОМ ЛАГЕРЕ
Например
11.07 –День открытых дверей «Здравствуйте, ребята»
12.07 – «Знай и выполняй ПДД»
13.07 - Поход в библиотеку
14.07 – Коллективно-творческое дело «Поиграем немного»
15.07 – Спортивные игры и эстафеты
4.8. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Например
«Здравствуйте, ребята»
Сегодня первый день летнего пришкольного лагеря. К нам должны прийти дети разных возрастов с первого по пятый класс. Я немного волнуюсь. Дети начинают приходить и когда я их увидела, почему то на душе стало тихо и спокойно, волнение, куда то ушло. Когда пришли все дети, стали играть в игры на сближение «Снежный ком», «Мумия» и др. Игры детям очень понравились. Дети стали знакомиться друг с другом. В конце дня ребята сказали, что с удовольствием придут на следующий день.
5. СХЕМА
ОТЧЕТ ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ
- В каком оздоровительном лагере и в качестве кого работал. Срок пребывания в лагере. Отношение педагогического коллектива к практиканту.
- Содержание работы оздоровительного лагеря
а) первые дни лагеря (встреча детей, планирование работы)
б) экскурсии, походы и путешествия (натуралистическая и краеведческая работа)
в) физкультурно- оздоровительная и физкультурно – массовая работа (спортивные соревнования, игры на местности, праздники)
|
|
|
г) труд и общественно –полезная работа (организация и результаты, ваше личное участие)
д) работа кружков (участие в этой работе)
3. Краткий анализ своей работы: чему научился на практике, каковы
результаты твоей воспитательной работы, какие обнаружились
пробелы в подготовке для работы в лагере, предложения в адрес
колледжа по совершенствованию подготовки к работе в
оздоровительном лагере.
ПРИМЕЧАНИЕ: Вместе с отчетом предоставляются:
газета вашего отряда, поделки из природного и
бросового материала, фотографии, подборки и
описания вечеров досуга и других мероприятий,
проведенных вами в отряде. Весь материал можно
оформить в виде презентации.
