2015-06-16
226
За текущий учебный год наблюдается значительная динамика в развитии музыкальных способностей детей. В процессе музыкальной деятельности дети приобщаются к музыкальному искусству, знакомятся с лучшими образцами народной и классической музыки. Традиционно проводятся разнообразные досуги, праздники: "Осенины", "Масленица", «Весну привечаем, весело встречаем», «День матери», «Новый год», «8 марта» и. т.д. Увеличился процент детей, которые стали лучше понимать и воспринимать музыку. Дети стали лучше двигаться под музыку, научились чувствовать музыкальные фразы, их окончания, слышать и чувствовать ритм, ритмические рисунки, передавая их в движении и игре на музыкальных инструментах. Овладели певческими навыками: правильным звукообразованием, владением дыхания. Воспитанники ДОУ научились петь песни в разных жанрах и характерах: народные, патриотические, протяжные, вальсовые и др.
В МБДОУ созданы условия для театрализованной деятельности. В каждой группе имеются мини – театры (пальчиковый, кукольный, настольный). Отмечая успехи в музыкальном воспитании детей, следует обратить внимание и на недостатки:
ü недостаточно велась работа по обучению детей на музыкальных инструментах;
ü музыкальные досуги следует разнообразить, чаще использовать в работе с детьми игры-драматизации, показывать кукольные театры силами детей;
ü необходимо пополнить картотеку музыкально-дидактическими играми.
Сравнительная таблица усвоения воспитанниками общеобразовательной программы.
| Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | |
| Май 2012 год | 60 % | 31 % | 9 % |
| Май 2013 год | 47 % | 41,5% | 11,5 % |
Вывод: сравнительный анализ диагностики за май 2012 и май 2013 учебные годы
показывает, что по сравнению с прошлым учебным годом высокий уровень
снизился на 13%, а низкий уровень увеличился на 2,5%. Проанализировав
результаты педагогического мониторинга в новом учебном году нужно
совершенствовать работу по развитию у дошкольников речи через чтение
художественной литературы. Также в процессе обсуждения результатов был
выявлены низкие показатели по художественной деятельности и музыка, в
новом учебном году обратить на это внимание.
