Основы детской лечебной физкультуры

ЛФК – науч. дисциплина, изучающая ср-ва ФК, используемые с лечебной целью, т. е. для лечения заболеваний и повреждений орг-ма ч-ка и реабилитации больного. ЛФК, базируясь на современных достижениях физиологии, морфологии, биохимии, клинической медицины, изучает действие различных ср-в ФК (ФУ, подв. и спорт. игр, закаливающих факторов, массажа) на орг-м больного ч-ка. Она разрабатывает методику и способы применения специфич. ср-в на различных этапах лечения и реабилитации. Детская ЛФК изучает особенности влияния ср-тв ФВ на орг-м больного ребенка, темпы его роста и развития при патологич. состояниях, процессы саногенеза, патогенетич. механизмы, а также разрабатывает методики ЛФК при различн. дефектах развития, заболеваниях и травмах у детей. Являясь оригинальным способом лечения и реабилитации больного ребенка, детская ЛФК отличается от других видов лечения (фармакотерапии, диетотерапии, физиотерапии и др.) не только физиологич. хар-ром применяемых средств, связанных с естеств. движениями ребенка и естеств. внешн. возд-ями, но и широким использованием в практич. работе методов лечебной педагогики и психологии. В практич. деятельности педиатр, специалист по детской ЛФК, методист и инструктор имеют дело с наиболее сложн. человеч. личностью – развивающимся в конкретных условиях социальной и биологической среды орг-мом.

Сами ср-ва ФК, применяемые по отношению к больному ребенку, представляют собой факторы не только терапевтич., но и воспитат. воздействия, что нередко бывает значительно шире и многообразнее тех или иных конкретных лечебных задач.

Практич. применение ср-в ЛФК в педиатрии требует знаний: а) особенностей их использования в разл. возр. группах; б) хар-ра имеющегося у больного ребенка патологич. Процесса, его стадии, особенностей; в) индивид. и возр. особенностей течения болезни или травмы; г) психологич. особенностей ребенка.

Наиб. важн. разделом теории детской ЛФК явл. изучение клинико-физиологических обоснований влияния ФУ на орг-м больного ребенка, или механизма их лечебного д-я. На основе этих теор. представлений можно решить вопрос о показаниях к назначению ср-тв ЛФК у данного больного, сформулировать цель и задачи такого назначения.