Слайд 15

Довоенные выпуски "Костра", с которыми мы ознакомились во время работы, отличаются от номеров, выходивших в военное время. Много внимания уделяется самообразованию и интеллектуальному развитию ребят. В журналах мирного времени печатают интересные рассказы и стихи, публикуют статьи и очерки о литературных произведениях и известных писателях, великих художниках и об истории создания картин с хорошим иллюстративным материалом. В журнале было много рубрик, которые исчезли во время войны, например, "Конкурс глубокомысленных людей", "Кто угадает, кто решит?", печатали различные головоломки, загадки, шарады, в некоторых выпусках можно было увидеть даже кроссворды. В военных выпусках журнала сразу же меняется тематика, появляется больше рассказов, стихов, историй, которые реально происходили с людьми во время военных действий на фронтах, в тылу. Большое внимание уделяется героическому прошлому нашей страны, героям Отечественной войны 1812 года, Первой мировой войны, великим русским полководцам в новой рубрике "Из героического прошлого нашей родины".Появляются новые рубрики, такие как: "Фронтовые рассказы", "Храни военную тайну", "Боевые эпизоды", "На фронтах Великой Отечественной войны", "Борись с паникой!", "Фашизм - это смерть и разрушение!", "О смелых и отважных". Несмотря на начавшуюся войну, продолжаются рубрики "Знаешь ли ты, что...", "Уголок весёлого архивариуса", а также рассказы Героев Советского Союза. Ребят учили не поддаваться страху, объясняли, как вести себя во время бомбёжек, во время сигналов воздушной тревоги, как помочь раненным в бою солдатам, говорили, что стремление идти на фронт - это похвально, но помощь в тылу тоже необходима и является неотъемлемым шагом на пути к победе над врагом. И главный труд школьников, это учеба. В начале 1943 года после прорыва блокады Ленинграда в журнале с первых строк вступительной статьи появляется надежда на то, что мы скоро победим в этой войне, и страдания ленинградцев и всего советского народа закончатся. В журнале снова начинают печатать биографии знаменитых учёных, поэтов и писателей. Появляются познавательные рассказы о жизни животных в зоопарке. Прочитав все доступные номера журналов «Костра» блокадного Ленинграда, можно смело утверждать, что журнал и в этот страшный период продолжал выполнять свои функции: воспитательную и образовательную. Он давал ребятам надежду на победу, помогал им справляться с трудностями, пытался отвлечь от мучительных страданий, учил быть мужественными. Журнал «Костер», выходивший в блокадном Ленинграде во время Великой Отечественной войны, – это журнал-герой!