Информатика как учебный предмет. Цели и задачи обучения информатике

Для сферы образования крайне существенно, адекватное определение предметной области школьной информатики, отражающей все фундаментальные основы этой области научного знания. Педагогическая логика содержания учебного предмета учитывает логику развития основных понятий данной науки. Вместе с тем педагоги и психологи руководствуются необходимостью учета возрастных особенностей освоения материала школьниками, то есть при обучении не только обеспечивать доступность изучаемого материала, но и максимально использовать уже имеющиеся возможности мыслительной деятельности учащихся. Содержание школьного предмета «Информатика и ИКТ» должно охватывать основные составляющие информатики как научной дисциплины.

Главная цель изучения предмета «Информатика и ИКТ» – дать ученикам инвариантные фундаментальные знания в областях, связанных с информатикой, которые вследствие непрерывного обновления и изменения в аппаратных и программных средствах обработки информации выходят на первое место в формировании научного информационно - технического потенциала общества.

Цели и задачи – авторские программы.?????????????????

Реализуя цели и задачи изучения информатики, ожидаем получить личностные, метапредметные и предметные результаты.

Вот некоторые из них: