Основой европейских систем воспитания стала

1) древнегреческая философия;

2) народная педагогика;

3) философия педагогов-гуманистов.

Теория свободного (естественного) воспитания принадлежит ____.

1) Ф. Нитше;

2) Ж.-Ж. Руссо;

3) К.Д. Ушинскому.

Инновации в образовании – это _____.

1) изучение передового и новаторского педагогического опыта;

2) введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и ученика;

3) процесс и результат воспитательной работы, направленной на решение конкретных воспитательных задач.

Основой для образования педагогики как науки стала _____.

1) психология;

2) философия;

3) антропология.

Непременным и постоянным спутником педагогики» является _____.

1) медицина;

2) философия;

3) психология.

Основу для понимания биологической сущности человека составляют ___.

1) анатомия и физиология;

2) история и политэкономия;

3) ботаника и зоология.

Первопричиной возникновения научных областей педагогики является _____.

1) потребности жизни (общества);

2) развитие научно-исследовательских педагогических учреждений;

3) рост числа междисциплинарных исследований.

Система педагогических наук включает в себя _____.

1) дошкольную педагогику, историю школы, психологию, теорию воспитания;

2) общую педагогику, специальную педагогику, историю педагогики;

3) общую педагогику, этику, возрастную физиологию, эстетику.

Частные методики – это _____.

1) предметные дидактики, исследующие специфику применение общих закономерностей обучения к преподаванию отдельных учебных предметов;

2) отрасли педагогики, изучающие аспекты обучения и воспитания;

3) отрасли педагогики, исследующие общие закономерности образования.

Изучением проблем образования с нарушением речи занимается _____ педагогика.

1) специальная;

2) возрастная;

3) отраслевая.

Школьная педагогика, андрогогика, геронтогогика относятся к разделу _____.

1) общей педагогики;

2) возрастной педагогики;

3) сравнительной педагогики.

Отрасль педагогики, исследующая проблемы внешкольного воспитания, влияния социума на формирование и развитие личности – это _____.

1) специальная педагогика;

2) социальная педагогика;

3) этнопедагогика.

Изучением проблем профессионального образования занимается _____ педагогика.

1) специальная;

2) возрастная;

3) отраслевая.

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Итоговый контроль знаний по дисциплине «Педагогика» проводится в форме экзамена (очная форма обучения – 1 и 2 семестры, заочная форма обучения – 2 и 4 семестры).

Вопросы к экзамену.

Очная форма обучения