Примерная схема

Психолого-педагогического обследования ребенка

1. Протокол психолого-педагогического изучения ребенка

I. Выявление достижений ребенка в овладении программным материалом
Критерии оценки достижений в овладении программным материалом по разделам (предметам)	Достижения ребенка в овладении программным материалом по разделам (предметам)




II. Выявление особенностей психофизического развития ребенка
Направления (содержание) изучения психофизического развития ребенка	Оценка психофизического развития ребенка

2. Описание результатов овладения ребенком программным материалом с указанием возможных причин его успехов и неудач.

3. Основные направления коррекционно-развивающей работы с ребенком.

Примерная схема

Программы коррекционно-развивающей работы

Направления и задачи коррекционно-развивающей работы	Ожидаемый результат коррекционно-развивающей работы	Тематика коррекционно-развивающих занятий	Реальный результат коррекционно-развиваю щей работы
(например) 1. Развитие познавательной деятельности (операционной стороны мышления): - развивать умение сравнивать по одному-двум основаниям; - развивать умение определять основания для сравнения.