Чем раньше ребенок начнет есть сам, тем лучше

Возраст, в котором ребенок начинает есть ложкой самостоятельно, зависитглавным образом от взрослых. Доктор Дэвис обнаружила в своих экспериментах,что некоторые дети довольно хорошо ели ложкой даже до года. Но у излишнезаботливой матери ребенок не будет есть ложкой даже в 2 года. Все зависит оттого, когда вы дадите ему возможность попробовать свои силы. Большинстводетей проявляет желание есть ложкой около года, и если им не мешают, томногие из них могут прекрасно есть ложкой без посторонней помощи к полуторагодам. Подготовка к самостоятельному кормлению начинается еще в 6 месяцев,когда ребенок ест, держа в руке печенье, хлеб или что-нибудь еще, затем в 9 месяцев, когда вы даете ему размятую вилкой еду и он берет рукамималенькие кусочки и кладет их в рот. Если вы не разрешаете ребенку естьруками, то, возможно, он гораздо позже, чем другие дети, научится естьложкой. Большинство детей просто выхватывают ложку из рук матери, когда оничувствуют потребность научиться есть самостоятельно. Мать может подумать,что ребенок капризничает, но лучше, если она отдаст эту ложку ребенку, асама возьмет другую. Ребенок быстро обнаруживает, что просто заполучить ложку ещенедостаточно, что научиться есть самому очень трудно. Ему понадобитсянесколько недель, чтобы научиться зачерпывать еду, и еще несколько недель,чтобы донести пищу до рта, не опрокинув ложку по дороге. Он скоро устает отэтих бесплодных попыток и начинает играть с едой. Тогда вы должны убратьеду, оставив лишь несколько крошек мяса, чтобы ему было с чемэкспериментировать. Даже, когда он честно старается есть ложкой, он испачкает и себя, и всевокруг, и вы должны с этим примириться. Если вам жалко ковер, постелите подстул ребенка большую клеенку. Если он научился пользоваться ложкой, не кормите его больше сами.Сначала он хочет научиться есть сам, так же как он все хочет делать сам. Нокогда он видит, как это сложно, и если вы будете одновременно кормить его,он может потерять всякий интерес к самостоятельной еде. Другими словами,когда он научится доносить хотя бы крупицу пищи до рта, вы должны дать емунесколько минут перед каждой едой для самостоятельных действий. Когдаребенок особенно голоден, он будет изо всех сил стараться утолить голод. Чемлучше он справляется с ложкой, тем дольше вы должны оставлять его наедине седой. Когда он научится съедать свое любимое блюдо за 10 минут, вы должнывообще перестать его кормить. На этом этапе матери часто допускают однуошибку. Они говорят, например: "Он научился сам есть мясо и фрукты, но я досих пор должна кормить его овощным пюре, кашей и картошкой". Это ужерискованно. Если он справляется с одним видом еды, значит он сможетсправиться и с другим. Если вы будете по-прежнему кормить его пищей, ккоторой он равнодушен, вы будете все больше расширять пропасть между темивидами пищи, которые он сам хочет, и теми, которыми вы хотите его накормить.В конечном счете он совсем охладеет к "вашей" пище. Но, если вы простопостараетесь обеспечить ему разнообразное питание с учетом его вкусов иразрешите ему есть самостоятельно, то, вероятнее всего, на протяжениинескольких недель его питание будет включать все необходимое, хотя один деньи будет непохож на другой. Итак, в возрасте от 12 до 15 месяцев дети сами хотят научиться естьсамостоятельно. Но, предположим, ребенку не дали такой возможности в этомвозрасте, а затем после 2 лет ему говорят: "Ты уже большой и должен самкушать". Ребенок может не согласиться с этим, так как он уже привык, чтобыего кормили, и ему уже неинтересно осваивать ложку. Таким образом, матьупустила блестящую возможность научить ребенка есть самостоятельно. Дорогие родители, не воспринимайте все сказанное слишком буквально. Ине беспокойтесь, если у вашего ребенка что-то не получается. Не думайте, чтоесть один-единственный правильный возраст, чтобы научиться самостоятельноесть. Не пытайтесь заставить ребенка есть самостоятельно, если он не созрелдля этого или, если он не проявляет интереса. Это приведет к другимтрудностям. Я только хотел подчеркнуть, что дети сами хотят освоить ложку раньше,чем многие матери думают, и что очень важно, чтобы родители постепеннопереставали кормить ребенка по мере того, как он все лучше и лучше делаетэто сам. Прежде чем говорить о той пище, которую можно есть ребенку, необходимообсудить наиболее важные химические вещества, из которых она состоит, и то,как они используются организмом. Организм ребенка можно сравнить со строящимся зданием. Требуетсямножество самых разнообразных материалов, чтобы построить его и содержать вхорошем состоянии. Человека можно также сравнить с движущимся механизмом,которому нужно горючее для производства энергии и другие вещества длянормальной работы, как, например, автомобилю требуются бензин, масло и вода.