2015-06-28
980
Задание: расшифровать донесение – объяснить, как поняли.
1) Л И К Т У Ж О В Е
Б Г Ч Е Н И – Ю Л Е Я О В О!
(тяжело в учении – легко в бою)
2) О И З В Е И С З О Н Г
Д Н А С Х В Е А Д О О!
(один за всех, и все за одного)
3) В Е Н Е Е О Е Ч Т – И Ы Б Т
О Н О Д Л Н У И Ь Б Т М Ы Ь!
(военное дело не учить – битым быть)
4) В Е А Ь Е И Л М У Е Ь М
О В Т Н Ч С О А М Н Е!
(воевать не числом, а уменьем)
Рекламная пауза «Дневник»
Й конкурс «Азбука»
Встать по алфавиту, учитывая начальные буквы
фамилий.
Рекламная пауза «Портфель»
4-й конкурс «Оч*умелые ручки»
Для мальчиков:
Пришить пуговицу. Оценивается качество и
скорость.
Для девочек:
Провести машинку за веревочку между кеглями.
Оценивается качество и скорость.
Рекламная пауза «Пенал»
Й конкурс «Веселый художник»
С завязанными глазами нарисовать рожицу клоуна.
Каждый член команды рисует одну деталь.
(заготовить листочки с названиями деталей)
Й конкурс «Накорми команду»
Один в центре круга, с блюдцем; съесть яблоко всей
команде без помощи рук.
Рекламная пауза «Тетрадь»
Й конкурс «Музыкальная пантомима»
Показать жестами название песни.
· «Не дразните собак»
· «Волшебник-недоучка»
· «33 коровы»
· «Маленькая страна»
Награждение. Чаепитие.
Автор-составитель Е.В.Лыхина
