Переломы ребер

После уменьшение болевого синдрома начинаем проводить дыхательные упражнения

Динамические дыхательные упражнения, дыхания с усиления

Дыхательные упражнения гидро реабилитация, дыхательная гимнастика с сопротивлением

Вывихи плеча

При переломах плеча надевается гипсовая повязка который захватывает грудную клетку и всю руку до пястной фаланговых суставов (торалобрахиальная). Этап 1 на больной руке упржнения динамического характера и упражнения пальцы в кисти, все упражнения динамического характера на здоровой руке. После контрольного ренгена стояние отломков и высыхание гипсовой повязки

Основной задачей второго этапа разработка движений фиксированного сустава. Игры на месте

Переломы костей предплечья

Чаше одной реже обеих. Гипсовая повязка от средней третей плеча до пястно фалангового сустава

Этап 1 - статические упражнения на мышцы верхней конечности и динамические на пальцы кисти (вертикализация с первого, второго дня)

Этап 2 - разработка движений фиксированного, упражнения динамического характера (силовые кистевые эспандеры

Этап 3 – упражнения на увеличения мышечной массы, игры как при переломе плеча.

Нарушение осанки - увеличение или уменьшение физиологических изгибов позвоночников в следствии различных причин. В диагностике нарушение осанки различают 4 степени

1. Сутулая осанка, уеличение грудного кифоза, за счет увеличение лордоза

28.02.13

Сколеоз – прогруссирующие зоболеавние характеризующееся дугообразным искривлением позвоночника во фронтальной плоскости и скручиванием позвонков вокруг своей оси Гл отличие от нарушение осанки это наличие Торси позвонков, появление увеличенного мышечного валика или реберного горба при аклоне ребенка в перед. При сколеозе особенно сложных степене наблюдается деформация таза, эти негативные изминения приводят к изминению функции, тех органов которые там находятся- поэтому следует говорить не только о скалеозе но и оскелеотической болезни. Большинство специалистов выделяют:

1. Быльшогенные

2. Статические

3. Нейромышечные

Степени сколеоза:

1. Клинические (осиметрия в линии наплечии и углом лопаток)

На ренгенограмме угол искривления до 10 градусов

Чаше всего у детей бывает скалеоз школьного возраста, чаше всего бывает у девочек соотношение 3 к 1. Диформация позвоночника бывает C- образная или S-образная 2 дуги искривления.

Чаше всего скалиоз лаколезуется в грудном отделе (чаше правосторонний, реже в грудо- поясничном и поясничном, и еше реже в шейном отделе. ФР – носит комплексный характер куда включаются все средства ФР. А также ортопедическая коррекция, которая включает в себя ношение корректоров осанки и корсетов.

1-2 степень примерно 70%, 3 степень около 12-15% остальные это 4 степень. При назначении гимнастических упражнений необходимо исключить поворотные или ротационные. ГЛ задачей Фр является укрепление мышечного корсета и профилактика прогрессирования заболевания. Специальными упражнениями являются корригирующие симметричные а ассиметричные.

Самовытежение. Подбор упражнений зависит от локализации нарушения. Характерным для назначения ассиметричных упражнений является тренировка ослабленных и растянутых мышц.

01.03.2013

ОХП

Одно из самых распространенных заболеваний к тенденции прогрессирующих

07.03.2013

ФР при артритах

Артрит – восполительный процесс в области суставов, в котором участвуют около составные ткани, капсулы. Как при любом воспалении возникает отек его, резкое ограничение движений, повышение кожной температуры, нарушаются опорные и двигательные функции, часто появляется общая гипертермия(температура). Моноартрит, если двух и более то называется поле артрит.

Различают следующие:

ревматоидные

гонорейный

подагрический артрит

посттравматический

Задачи ФУ:

-развития пораженности сустава и профилактика дальнейшего нарушение функций, укрепление мышечной системы с целью повышение ее работоспособности, улучшение кравообрашение сустава, борьба с гипертрофией мышц. Противодействие отрицательному влиянию, длительного постелного режима при артрите, повыение обего тонуса организма. Уменьшение болевых ощушений приспособлений к дозированной ФН. ФУ при артрите включают 3 группы упражнений.

1 На диапозон движений

2 На укрепление мышц

3 На выносливость

В связи с тем что конечность при артрите принимает вынужденное положение. Сгибательная контактура. ФР начинается с личения положения. Поэтому упражнении могут носить статический характер, а динамические – в непораженном сигменте. Все упражнения не должны вызывать болевых ощущений. Динамические упражнения в пораженном суставе рекомендуется проводить при стихании отека и гипертермии кожи. т.к раннее их начала может вызвать усиление воспаление сустава

Динамические упражнения в начале своем носят пассивный характер, затем пассивно- активный, и только затем активный. Если сустав имеет свои функции несколько двигательных действий, то начинать стоит со сгибание и разгибания, затем привидения и отведения. И только после этого переходить к ротационным упражнениям или супинации и пронации. ФУ проводят лежа сидя стоя выбор исходного упражнения зависит от локализации и степени суставных поражений, а также физического и функционального состоянии пациента. Так например при артритах нижних конечностях начинают с исходного положения лежа т.к это обеспечивает максимальное расслабление мышц всего тела без которого не возможно снять напряжение с мышц пораженного сигмента

11.03.13 12:15

Физическая реабилитации при черепно мозговой травме.

ЧМТ-это механическое повреждение черепа а так же внутри черепных образований(головнго мозга,мозговых оболочек,сосудов и нервов) составляет 25-30% среди всех травм, а среди летальных исходов удельный вес достигает 50-60%. В основном поражает людей молодого и среднего возраста (до 50 лет)

Причинами ЧМТ преобладает транспортный,бытовой и производственный травматизм.

В биомеханике ЧМТ одновременно действует комплекс первичных факторов среди которых видущеми являются:

1)ударная волна, которая распространяется от места приложения травмирующего агента к голове через мозг к противоположном полюсу с быстрыми перепадами давления в местах удара и противоудара.

2)ударный эффект костно-черепной деформации, когда в момент травмы мозговая жидкость устремляется из желудочков мозга в межжелудочковые отверстия.

3)перемещение и ротации больших полушарии относительно более фиксированная ствола мозга.

ЧМТ по тяжести делят на 3 стадии:

1.Легкая (сотрясение мозга и ушиб мозга в легкой степени)

2.Средней тяжести (ушибы мозга в средней степени)

3.Тяжелая стадия (ушиб тяжелый)

ЧМТ также делится на открытые и закрытые.

ЧМТ может быть первичной (полученной впервые) или повторной (полученной повторно или более раз).

Клинически сотрясение головного мозга – это потеря сознания от нескольких секунд до несколько минут, бледность, брадикордия, потеря (временная) координационных способностей тошнота и рвота.

Это потеря сознания на несколько часов суток и даже месяцев с ретроградной амнезии с парзами и параличами.

Первый этап физической реабилитации.

Покой, лечение положением, строгий постельный режим, дыхательные упражнения, упр.пассивные, и.п.-лежа на спине, исключить упражнения для головы. С минимальным числом повторении один максимум два раза в день. Дыхательные упражнения динамического характера. Осторожные пассивные упражнения для головы и поворота туловища с обязательным контролем самочувствия(бледность, тошната, брадикордия). Тренировка координационных способностей-упражнения на внимание и на точность, при парезах и параличах упранения активные и пасивно актиные.

Второй этап фр.

И.п.-сидя. Дыхательные и динамические упражнения верхними конечностями, для улучшения координации упражнения для верхних конечностей должны быть равнонаправленные. Осторожные активные упражнения для головы без запрокидывания ее, самостоятельные повороты туловища в положении лежа, в конце второго периода вертикализация телаоколо кровати с поддержкой, а затем и с опорой больного за спинку кровати. Самастоятельная хотьба по полате и коридору. Тренировка всех опорно-двигательных навыков

Третий этап фр.

Тренировка опорно-двигательных навыков и.п.-все в разном темпе. Гимнастические упражнения все кроме виса вниз головой прыжков и подскоков, основное внимание уделять тренировке кардинационных способностей.

Семь упражнений для координационных способностей:

1)ходьба по следкам

2)ходьба по линии

3)ходьба змейкой

4)ходьба с изменением направлений

5)руки разнаименные с ногами (нога назад, рука в бок)

6)хождения с книжкой на голове.

ФР при травмах ОДА

ФР при травмах