Воспитание гуманных чувств и положительных взаимоотношений

Цель: Воспитывать у детей желание проявлять доброту к окружающим. Систематизировать правила вежливого, доброго отношения.

1. Общение: «Что такое доброта?» - 02.11.

2. «Что такое хорошо? Что такое плохо?» - 09.11.

3. «Наши добрые поступки» - 16.11.

4. Игра-инсценировка: «Мостик» (Две девочки идут по мостику. Никто не хочет уступать дорогу. Упали в воду. Как надо было поступить?) – 23. 11.

5Чтение рассказа Фомичёвой «Подруги». – 30.11.

В ИГРЕ РЕБЕНОК РАЗВИВАЕТСЯ, ПОЗНАЕТ МИР, ОБЩАЕТСЯ

3.1. ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ:

ЗАДАЧИ: совершенствовать умение определять тему игры и развивать сюжет, отражать в играх как представления от реальной жизни (больница, школа, магазин, почта, путешествия, парикмахерская), так и фантазийные образы;

Учить создавать игровую обстановку с учетом темы игры и воображаемой ситуацией, передавать в роли не только систему игровых действий, но и характер персонажа;

Воспитывать умение договориться, распределить роли, действовать совместно в общих игровых замыслах.

Сюжетно-ролевые игры:

Путешествие в лес» - 1 неделя.

Цель. Закрепление названий различных видов ра­стений, семян, грибов. Воспитание интереса и любви к природе.

Игровой материал. Коллекции цветов, листьев, се­мян, грибов.

Шофёры» - 2 неделя.

Цель. Закрепление знаний и умений о труде шофера, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, твор­ческую игру. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Вос­питание у детей уважения к труду шофера.

Игровой материал. Машины различных марок, свето­фор, бензозаправочная колонка, строительный матери­ал, рули, фуражка и палка милиционера-регулировщика, куклы.

Игровые роли. Шоферы, механик, бензозаправщик, диспетчер.

Строительство города» - 3 неделя.

Цель. Формирование умения творчески развивать сю­жет игры. Формирование у дошкольников конкретных представлений о строительстве, о его этапах. Закрепле­ние знаний о рабочих профессиях. Воспитание уваже­ния к труду строителей,

Игровой материал. Строительный материал, каски, предметы-заместители

Игровые роли. Строитель, каменщик, шофер, груз­чик.