Магнітофон

У механізмах наглої пам'яті серед інших апаратів є магнітофон — на ньому записані всі звуки, які ми будь-коли чули в житті. Звуки ці, щоправда, записувалися найчастіше разом із зображенням (тобто відбувалася синхронна зйомка, за слова­ми кінематографістів). Але сьогодні ми — звукооператори. Нас цікавить перш за все звук!

Завдання

Пригадати шуми пароплава, спів ранкових і вечірніх птахів.

Три різні бачення, три різні картини потрібно викликати в своїй уяві для того, щоб пригадати звуки.

Не можна уявити собі «пароплав узагалі». Пригадується якийсь конкретний епізод життя, можливо, напівзабутий. Або — епізод, побачений у кіно, по телевізору. Чим детальніше згадувати його, тим яскравіше спливуть в слуховій пам'яті і звук пароплав­ного гудка, і тупіт матросів палубою, і приглушене торохтіння двигуна. А ви, можливо, на березі, проводжаєте пароплав? Тоді згадаються інші звуки.

Не варто засмучуватися, якщо не вдається прослухати в пам'яті весь спів солов'я від початку до кінця. Вистачить і того, що зоро­вий спогад про поїздку до лісу викликав в слуховій пам'яті й тінь минулих звукових сприйнять, і уривки з пташиних концертів. А може бути навпаки: спочатку виникнуть спогади конкретних звуків, а потім вони викличуть зорову картину на внутрішньому екрані.

Приклади завдань

• Пригадати шум дерев в лісі. (Слово «ліс» одразу ж викликав в уяві якийсь куточок знайомого лісу. Можна допомагати собі баченнями і згадувати звуки. Лісова галявина. Вітер скуйов джує листя. Гойдаються і шелестять верхівки беріз.)

• Пригадати гавкіт собаки. (А якого собаку пригадали?)

• Пригадати шум потяга. (їдете. Куди?)

• Пригадати звуки трамваю, який під'їжджає. (Ось він гальмує на зупинці під вашим вікном. Який номер?)

• Пригадати голос матері. (Чуєте? Вона кличе вас.)

Учимось слухати

Є люди, які не люблять слухати, їм значно цікавіше говорити самим. Вони нудьгують, коли все ж доводиться щось вислухати в розмові, але з нетерпінням вишукують момент, коли можна перебити співрозмовника. Цікаве видовище — діалог двох такий «перебивальщиків»І

А є люди, які люблять слухати. Розмовляти з ними — задоволення. Помічено, що люди, які вміють слухати, володіють розвиненішим інтелектом і уявою.

Учитися слухати можна всюди: на вулиці, у черзі, в трап спорті. Тільки не варто дивитися на тих людей, які розмовляють, а уявити їх, спробувати внутрішнім зором охарактеризувати