2015-06-30
1114
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
(ОТДЕЛЕНИЕ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ)
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор Института ментальной медицины,
профессор, академик РАМН
___________________ П.И. Сидоров
«_14_»_февраля__2013 г.
Сборник ситуационных задач
По специальности 030302 «Клиническая психология»
И специальности 030301 «Психология»
Утверждено Ученым Советом Института ментальной медицины СГМУ
«__14__»_февраля__2013г.
Архангельск
2013 г.
Психиатрия.
Ситуационная задача 1.
Пациентка Х., 19 лет. Наследственность не отягощена. По характеру – скромная, плаксивая. После потери заработной платы перестала разговаривать, была тревожной, затем – беспокойной, портила вещи (порезала платья, выбросила их на улицу). Родственников не узнавала, прогоняла прочь. Говорила о том, что «ее ждут люди в черном», а «вокруг манекены какие-то».
|
|
|
В отделении дезориентирована в месте и времени. Слышит «голоса людей, животных». Удивлена тем, что вокруг так много народа: Что тут, представление какое-то что ли?». Временами несколько театральна и демонстративна. Через 4 дня – восстановление критики к перенесенному состоянию с нормализацией функций и характеристик мышления. Настроение в течение некоторого времени оставалось сниженным – «деньги потеряла».
Выписана с выздоровлением.
Ситуационная задача 2.
Больная У., 53 лет. Несколько лет тому назад умер от пневмонии единственный сын. Считала себя виновницей его смерти. Характер изменился: больная стала угрюмой, подозрительной, раздражительной. Нарастала тревога, больная заявляла, что она «великая грешница» и недостойна находиться среди прочих людей.
В отделении высказывает идеи греховности и самоуничижения: «я хуже зверя и змея, меня надо на куски разрезать и отдать на съедение волкам». Большую часть времени стоит на коленях или бьется головой о пол. Мимика скорбная. Временами суетлива, отказывается от еды. Нарушен сон.
Психология труда
Ситуационная задача №1
Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкой своих восковых ячеек посрамляет некоторых людей – архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается… Вопрос: в чем состоит отличие?
Ситуационная задача №2
Человек вступил во взаимодействие с окружающей природой (например, в горной местности или в лесополосе), пытаясь улучшить свою жизнь. Вопрос: раскройте психологическую сущность действий человека.
