Спортивные упражнения

Совершенствование умения кататься на двухколесном велосипеде по прямой, выполнять повороты. Формирование умения кататься на самокате, отталкиваясь правой и левой ногами.

ЗДОРОВЬЕ

Продолжение работы по закаливанию организма, формированию правильной осанки и свода стопы.

Формирование желания вести здоровый образ жизни.

Формирование потребности соблюдать двигательный режим, еже­дневно делать утреннюю гимнастику, совершать прогулки, играть в подвижные и спортивные игры на прогулках, выполнять физкультми­нутки на занятиях.

БЕЗОПАСНОСТЬ

Дальнейшее совершенствование стремления соблюдать правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улице, в обществен­ных местах, в транспорте.

Дальнейшее закрепление знания правил дорожного движения и некоторых дорожных знаков.

Углубление представлений о специальном транспорте, службе МЧС.

Дальнейшее закрепление правил безопасного поведения в природе. Формирование потребности вести себя так, чтобы не наносить вреда окружающей среде.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ЛОГОПЕДА ВОСПИТАТЕЛЮ'

I период работы

Октябрь, 1-я неделя

Логопедические пятиминутки^-, упражнения «Что лишнее?», «Живые буквы».

Игры и упражнения^-, пальчиковая гимнастика «Вышел дождик по­гулять», упражнение «Дождик».