Фантазируем, сочиняем

1. Кем приходятся друг другу двое людей, изображённых на картине?

2. Откуда рыболовы прибыли на рыбалку? (Из города, сдачи, из села.)

3. Как они добрались до реки? (Пришли пешком, доехали на велосипеде, приехали на машине, на автобусе, на поезде.)

4. Для кого они ловят рыбу? (Для себя, гостей, соседей, друзей, для кошки.)

5. Что за водоём нарисован на картине? (Пруд, река, озеро.)

6. Что мог сказать мужчина, когда заметил у воды мальчика с удочкой?

7. Что мог сказать в ответ мальчик?

8. Как изменилась бы картина, если её действие происходило зимой?

9. Если бы на картине появилась кошка, что она стала бы делать?

10. Кто из зверей мог бы появиться около реки? Что он стал бы делать?

СОСТАВЛЯЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ

Рыбак - удочка- озеро. Облака - плыть - небо. Деревья шуметь - ветер. Утки - плавать - вода. Солнце - пригревать - земля. Поплавок - опускаться - вода. Стрекозы - летать - озеро. Камыш - расти - берег. Ведро - стоять - трава. Мальчик - опускать - ведро - удочка.

УЧИМ ШУТЛИВЫЕ СТИХИ

Разве рыбке страшен рак?

Вряд ли! Рыбке рак не враг!

Рыбке страшен червячок,

Что насажен на крючок.

На лужайке сидел рыболов

Терпеливо копал червяков

Увидал рыболова скворец,

Похвалил: «Настоящий отец!

Ищет корм даже лучше чем я...

Тоже, видно, большая семья!»

СКОРОГОВОРКА «ПРО КАРАСИКА»

Карасёнку раз карась

Подарил раскраску.

И сказал карась: «Раскрась

Карасёнок, сказку!»

СЛУШАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ
На раскраске карасёнка

Три весёлых поросёнка:

Карасёнок поросят

Перекрасил в карасят!

Как-то, в выходной день мальчик Ванечка и его папа, жившие в небольшом городе, взяли удочки и отправились на поезде к ближайшему озеру половить рыбу. Было прекрасное летнее утро. Рядом с озером шумела листвой берёзовая роща. По воде плавали утки, над озером летали смешные стрекозы, похожие на вертолёты.

Папа сел на принесённую с собой скамейку, закинул в воду удочку и стал ждать. Только через час на его крючок попался карп, ещё через час второй. К обеду в пластмассовом ведре, стоящем у воды, плескались 3 рыбки.

Ванюша походил около папы, подумал и не стал закидывать свою удочку в озеро. Легко ли маленькому мальчику в таком огромном водоёме поймать рыбу? Он сел около ведра и опустил в него крючок с поплавком. «Теперь я смогу поймать столько же рыбы, сколько папа!» — подумал Ваня.

СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ПО ВОПРОСАМ

1. Откуда мальчик с папой прибыли на рыбалку?

2. Почему мальчик сел с удочкой у ведёрка?

3. Что на это сказал папа?

II КАРТИНА «НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА»