2015-06-30
342
ФИО преподавателя:___________________________________________________
Утверждено на заседании кафедры «» _____________20____г.
Протокол № ______
Зав. кафедрой _________________________________________________
МЕТОДИКА ЗАПОЛНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель самостоятельно устанавливает минимальное и максимальное количество баллов, которые может получить студент за весь период изучения дисциплины (сумма минимального количества баллов условно равна 30% освоения дисциплины, сумма максимального количества баллов условно равна 100% освоения дисциплины). Преподаватель устанавливает диапазон баллов (в сумме не превышающий число 100).
В технологической карте дисциплины выделяются следующие модули:
Вводный модуль – что уже знает и умеет студент из ранее изученных дисциплин;
Базовый модуль – чему должен научиться студент;
Дополнительный модуль – что может сделать студент для повышения оценки; какие условия промежуточной аттестации (автоматическое выставление оценки по результатам текущей работы студента, собеседование, экзамен и др.).
|
|
|
Сумма баллов вводного и базового модулей должна составить не более 90% от максимального количества баллов, что соответствует оценке «9» (отлично). Дополнительный модуль дает студенту возможность повысить свой общий балл до оценки «10».
Часть IY. Методические материалы для самостоятельной работы студентов.
Задание 1.
Проанализируйте ситуацию, в которой Вы испытываете затруднения. Это может быть что-то, с чем Вы постоянно сталкиваетесь в повседневной жизни, или единичный случай. Задумайтесь:
1 Чего именно Вы боитесь или опасаетесь?
………………………………………………………………………………
2. Что именно пугает в принятии решения? Почему?.
……………………………………………………………………………..
3. Какие последствия может повлечь это решение?
…………………………………………………………………………
4. Что самое страшное, что может случиться?
…………………………………………………………………………..
5. Что может помочь Вам справиться с этим? Как можно выйти из этой ситуации?
…………………………………………………………………………………….
Задание 2.
