Форма экзаменационного билета

Рассмотрено на заседании П(Ц)К _____________ ________________________________ наименование П(Ц)К «__» _____ 20___ г., протокол №___ Председатель П(Ц)К _______________ / _____________ подпись Ф.И.О.

ОУ СПО _________________________________ наименование образовательного учреждения ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 по ______________________________ _____________________________ наименование профессионального модуля

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «__» _______________ 20___ г. ____________________________ подпись / Ф.И.О

Далее представлены примерные макеты для оформления некоторых типовых видов заданий. При отсутствии необходимого макета его необходимо создать самостоятельно на основе предложенных.

Задания для проверки знаний и умений нумеруются следующим образом: задание ЗУ1, ЗУ2, ЗУn...

Задание № ЗУn: выполните задание(я)

Ответьте на вопрос Вопрос _________________________________________________________________ Решите задачу с открытым ответом, запишите решение Задания _______________________________________________________ Типовые формулировки Закончить фразу. Используя …, найти ….. Принимая … закон …, получить … Вычислить ….. Рассчитать ….. Построит… Определить … и др. …. Задания с выбором ответа Задача (вопрос) ______________________________________________________________. Варианты ответов: 1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________ Задания на установление последовательности Задача (вопрос) ______________________________________________________________. Запишите ответ в виде последовательности объектов/понятий. Объекты/понятия: 1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________ Задания на установление соответствия Задача (вопрос) ______________________________________________________________. Проставьте линиями связи между объектами. Объекты: 1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________ 6._____________ 7._____________ 8._____________ 9._____________ 10._____________ Задача (вопрос) ______________________________________________________________. Определите соответствующие пары объектов и запишите в виде (число-число) Объекты: 1.____________ 2.______________ 3._____________ 4._______________ 5._____________ 6._____________ 7._____________ 8._____________ Ответ ______________________________________________________________________ Подписи

Оценочные средства для проведения промежуточной