Оценочные средства

Текущий, промежуточный и итоговый контроль оценки знаний и умений студентов может проводиться как без использования балльно-рейтинговой системы, так и с использованием такой системы.

Без использования балльно-рейтинговой системы в ходе текущего контроля используются блиц-опросы по всем темам, изучение которых предусматривает проведение практических занятий, выполнение упражнений, заслушивание сообщений, предусмотренных планами практических занятий, ответы на теоретические вопросы, подготовка доклада на научную конференцию.

Промежуточный контроль проводится по модулю 1 и модулю 2 с использованием тестов. Итоговый контроль – в форме зачета, проходит в виде тестирования.

При использовании балльно-рейтинговой системы в процессе изучения дисциплины качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	Модуль 2
	ИТОГО

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы	Количество баллов
	Тестирование	0 – 15
	Блиц-опрос по определениям	0 – 2
	Доклад на семинаре	0 – 3
	Реферат	0 – 2
	Участие в научно-исследовательской работе	0 – 10
	Конспектирование источника	0 – 3
	Академическая активность	0 – 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 2, доклад на семинаре – 5, конспектирование источника – 5, научно-исследовательская работа – 10, тестирование – 15, академическая активность – 3.
	Модуль 2	Блиц-опрос по определениям – 2, доклад на семинаре – 5, конспектирование источника – 5, научно-исследовательская работа – 10, тестирование – 15, академическая активность – 3,