Метод записи оценок под диктовку экзаменатора

Руководитель семинара или его ассистенты готовят пронумерованный набор обозначений технических действий и нарушений, а затем в определенном темпе зачитывают судьям, которые должны в пронумерованной сетке проставить обозначения названных оценок. Использование данной методики требует большой предварительной работы, но позволяет быстро и точно проанализировать знания судей, участвующих в семинаре. Кроме того, изменяя темп подачи вопросов, можно использовать одни и те же задания для судей разного уровня подготовки.

Метод статического анализа ситуаций боя.

1 вариант. Спортсмены по специальному заданию моделируют ситуацию боя и удерживают ее достаточно долго для того, чтобы судьи могли это проанализировать и вынести решения. Оценки судей или оцениваются экзаменаторами, или обсуждаются, после чего дается команда перейти к следующей ситуации.

2 вариант. Спортсмены работают в замедленном темпе с некоторой фиксацией атакующих или запрещенных действий, а экзаменатор дает команду остановиться на тех ситуациях, которые ему необходимы.

Метод проверки объективности с использованием давления опытного судьи.

В состав экзаменуемых судейских бригад вводится опытный, авторитетный судья, который по заданию экзаменатора искажает оценки для анализа возможностей судей не поддаваться влиянию извне.

Метод проверки объективности с использованием давления опытных судей.

В состав судейской бригады вводится экзаменуемый судья. Судьям дается задание принимать неправильные решения в процессе поединка, при этом рефери может поддерживать неправильные решения или давать независимые искаженные оценки.

Метод использования внешнего давления на судью или рефери.

По заданию экзаменатора один из авторитетных рефери или арбитров,не принимающий участия в работе экзаменационной комиссии, начинает по согласованию с экзаменатором высказывать свое мнение по поводу оценки происходящих событий или обсуждать ситуации с любыми, находящимися рядом людьми так, чтобы эти оценки мог слышать один или несколько экзаменуемых судей. Результаты воздействия анализируются и учитываются при аттестации судьи.

Последние 4 из приведенных методов позволяют выявить и устранить отрицательные типы судей, научить судей работать объективно и не поддаваться воздействию никаких источников информации при оценке действий на площадке, кроме тех, которые они видят.