Завдання 6

I Організація групи

II Повідомлення теми

Ведучий. Сьогодні у нас не звичайна пара, а брейн-ринг. Щоб дізнатися яка команда буде першою починати гру, вам треба відгадати загадку.

Без неї жити не можливо,

Для всіх людей вона важлива.

Без неї пісні не співати,

Без неї й слова не сказати.

III Закріплення вивченого матеріалу.

Завдання 1 (Добери назву)

Команда відповідає на питання і за кожну правильну відповідь отримує 1 бал. Починає команда, яка відгадала загадку. Якщо відповідь на питання неправильна, право відповіді переходить до іншої команди.

1. Скляний ящик із водою для риб. (акваріум)

2. Пташка, яка співає високо в небі. (жайворонок)

3. Смолиста маса, якою заливають дороги та тротуари. (асфальт)

4. Жуйна тварина з одним чи двома горбами.(верблюд)

5. Одиниця часу, яка у 60 разів менша, ніж хвилина (секунда)

6. Складна машина, що косить, молотить, віє. (комбайн)

7. Рослина з великими жовтими зернами, які зібрано у качани. (кукурудза)

8. Колекція засушених рослин. (гербарій)

9. Приміщення, де відбуваються вистави. (театр)

10. Купа дров або хмизу, які горять. (вогнище)

11. Всесвіт, скорений космонавтами. (космос)

12. Апарат для розмови на відстані. (телефон)

13. Установа, в якій виготовляють і продають ліки. (аптека)

14. Прилад для визначення сторін світу. (компас)

15. Підземна міська залізниця. (метро)

Завдання 2

Прочитайте вірші, випишіть із них ужиті у переносному значенні прикметники разом з іменниками, які вони пояснюють.

Буду я навчатись мови золотої –

У трави-веснянки, у гори крутої,

Потічка веселого, що постане річкою,

В пагінця зеленого, що зросте смерічкою.

(А. Малишко)

Шумлять, хвилюються жита.

Поглянь лише навколо –

Пшениця стигла, золота

Додолу хилить колос.

(Н. Забіла)

Завдання 3

Запиши в якому значенні (прямому, переносному) вжито словосполучення.

Ø Зарубай собі на носі.

Ø Вище ніс.

Ø Водити за ніс.

Ø І носом не поведе.

Ø Комар носа не підточить.

ü Кліпати очима.

ü Стріляти очима.

ü Прикипіти очима.

ü Їсти очима.

ü Зміряти очима.

Завдання 4

Прочитайте і запишіть прислів'я, загадки. Підкресліть синоніми чи антоніми. Усно поясніть їх зміст. Визначне, якою частиною мови є синоніми чи антоніми.

Ø Праця чоловіка годує, а лінь марнує.

Ø Горить, палає і втоми не знає.

Завдання 5

Учасники гри один за одним швидко називають відповідний антонім. У разі затримки відповідає наступний гравець.

Весело –

Мороз –

Високий –

Білий –

Сміється –

Важкий –

Цікаво –

Свіжий –

Чисто –

Старість –

Шкідливий –

Сухий –

Зло –

Згадати -

Фізкультхвилинка

Завдання 6

Конкурс капітанів.

Дібрати якомога більше прикметників до слова «мова». Слова повторювати не можна. Хто назве більше сів, той і виграв. (Починає та команда, у якої більша кількість балів). За кожне слово капітан отримує 1 бал.