Дисципліна
| Знати
| Вміти
|
Попередні дисципліни
|
Нормальна анатомія та патоморфоло-гія
| Знати анатомічну будову областей людського організму, морфологічні зміни при станах, які відносяться до теми,що вивчається.
| Застосувати матеріали при підготовці до заняття.
|
Нормальна та патологічна
фізіологія
| Знати нормальну функцію органів та систем, гемодинамічні зміни, зміни обмінних процесів, у системах та органах, які відносяться до теми,що вивчається зміни в органах і системах,імунні зсуви в організмі,основні механізми етіології та патогенезу станів, що вивчаються
| Застосувати матеріали при підготовці до заняття.
|
Фармакологія
| Основні препарати,що застосовуються в лікуванні критичних станів у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.
| Вміти виписати рецепти, розписати лист медичних призначень.
|
Теми модулів інтенсивної терапії та анестезіології
| Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження
| Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати
дані лабораторних та інструментальних досліджень.
|
Наступні дисципліни
|
Внутрішня медицина,теми модулів №3,4
| Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження
| Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати
данні лабораторних та інструментальних досліджень.
|
Педіатрія, теми модулів №3,4 з педіатрії
| Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих дитячого віку: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження
| Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати
данні лабораторних та інструментальних досліджень.
|
Внутрипредметна інтеграція
|
Загальна хірургія, теми модулів № 1,2,3,4
| Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження
| Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати
данні лабораторних та інструментальних досліджень.
|