Позиционность

5.1. Как Вы считаете, все ли согласятся, что названные Вами проблемы действительно являются проблемами?

5.2. Можно ли предположить, о чем на совещании обязательно будут стараться сказать те или иные люди?

5.3. Можно ли выделить различие интересов в организации и группы, ориентированные на эти интересы?

5.4. Существуют ли различия мнений по поводу: будущих задач; приоритетных клиентов; развития продукта; способа действий, приоритетов распределения ресурсов.

5.5. Есть ли в Вашей организации подразделения, которые оплачиваются, на Ваш взгляд: выше, чем они того стоят; ниже, чем они того стоят?

5.6. Что желательно, на Ваш взгляд, пересмотреть в сегодняшней деятельности организации и ее устройстве?

Социометрия.

6.1. Возникли трудности, есть потребность посоветоваться. С кем бы Вы захотели сделать это по человечески? По компетентности?

6.2. С кем бы Вы захотели перейти в другую организацию, если бы Вам предложили там хорошее место, условия и возможность сформировать свою команду?

6.3. Хотелось бы Вам оказаться на отдыхе с коллегами по работе?

6.4. С кем бы Вы посоветовали консультантам обязательно встретиться в организации?

Приложение 7

Программа семинара

День

8-00		Открытие семинара (вступительное слово).
		Тест.
		Формирование подгрупп.
	9-30	Оценка внешней ситуации. Положительные и отрицательные стороны ситуации.
9-30	9-45	Перерыв.
9-45	11-15	Видеотренинг. Выработка правил ведения дискуссии.
11-15	11-30	Перерыв.
11-30	13-00	Организация: ее сильные и слабые стороны; уникальность.
13-00	14-00	Обед.
14-00	15-30	Доработка общего списка проблем.
15-30	15-45	Перерыв.
15-45	17-15	Разработка символов организации.
17-15	17-45	Перерыв.
17-45	19-05	Агрегирование проблем (сокращение и дополнение списка, формирование блоков).
19-05	19-15	Тест.

День

8-00		Тест.
		Определение корневого блока и связей между блоками.
	9-30	Выявление корневых проблем в блоках.
9-30	9-45	Перерыв.
9-45	10-50	Выявление корневых проблем (продолжение).
10-50	11-15	Упражнение.
11-15	11-30	Перерыв.
11-30	13-00	Определение путей решения корневых проблем.
13-00	14-00	Обед.
14-00	15-30	Определение путей решения корневых проблем (продолжение).
15-30	15-45	Перерыв.
15-45	17-15	Определение путей решения корневых проблем (продолжение).
17-15	17-45	Перерыв.
17-45	19-05	Упражнение.
19-05	19-15	Тест.

Продолжение приложения 7

День

8-00		Тест.
	9-30	Анализ путей решения корневых проблем: определение достоинств и недостатков каждого из возможных вариантов.
9-30	9-45	Перерыв.
9-45	11-15	Анализ путей решения корневых проблем: определение достоинств и недостатков каждого из возможных вариантов (продолжение).
11-15	11-30	Перерыв.
11-30	13-00	Упражнение.
13-00	14-00	Обед.
14-00	15-30	Анализ путей решения корневых проблем: определение достоинств и недостатков каждого из возможных вариантов(продолжение).
15-30	15-45	Перерыв.
15-45	17-15	Упражнение.
17-15	17-45	Перерыв.
17-45	19-05	Анализ путей решения корневых проблем: определение достоинств и недостатков каждого из возможных вариантов (продолжение).
19-05	19-15	Тест.

День

8-00	8-10	Тест.
8-10	9-30	Определение решений проблем.
9-30	9-45	Перерыв.
9-45	11-15	Определение решений проблем.
11-15	11-30	Перерыв.
11-30	13-00	Выбор решений.
13-00	14-00	Обед.
14-00	15-30	Выбор решений.
15-30	15-45	Перерыв.
15-45	17-00	Подведение итогов работы.