Мета та завдання літньої практики з лісової таксації

М Е Т О Д И Ч Н І Р Е К О М Е Н Д А Ц І Ї

з навчальної практики з дисципліни

ЛІСОВА ТАКСАЦІЯ

для студентів агрономічного факультету

з напряму – 6.090103 – “Лісове та садово-паркове господарство”, спеціальності «Садово-паркове господарство»

Дніпропетровськ – 2012

Методичні вказівки з навчальної практики з дисципліни “Лісова таксація ” для студентів агрономічного факультету з напряму – 6.090103 – “Лісове та садово-паркове господарство”, спеціальності «Садово-паркове господарство». – Д.: ДДАУ, 2012. – 12 с.

Укладач:

Рецензент:

Методичні рекомендації розглянуті на засідання кафедри садово-паркового господарства агрономічного факультету ДДАУ

(протокол № __ від «__» __ _____ 2012 р.).

Методичні рекомендації схвалені та рекомендовані до друку на засіданні науково-методичної ради агрономічного факультету ДДАУ

(протокол № __ від «___»__________ 2012 р.).

Зміст

1. Мета та завдання літньої практики з лісової таксації ……………..…….…4

2. Організаційне забезпечення практики ……………………………………...5

3. Правила оформлення звіту з навчальної практики

по дисципліні «Лісова таксація»………………………………….………………...6

4. Збір даних та проведення розрахунків …….………………………………..7

Список рекомендованої літератури ………………..………………………......…10

Додатки ……………………………………………………………………………..11

Мета та завдання літньої практики з лісової таксації

Лісова таксація є однією з профільних дисциплін, детальне вивчення якої забезпечить фундаментальну основу ведення садово-паркового господарства, інженерну підготовку майбутніх фахівців індустрії. Навчальна практика з курсу «Лісова таксація» передбачає розвиток умінь студентів у лісо облікових роботах,закріплення отриманих теоретичних знань з дисципліни,ознайомлення студентів з умовами і особливостями подібних робіт і з характером лісо облікових робіт і з характером лісооблікових робіт за умов лісгоспу.

Метою літньої навчальної практики є закріплення студентами знань з теоретичного матеріалу курсу «Лісова таксація», опанування навиків користування лісо таксаційними приладами та інструментами, засвоєння технології і нормативів лісооблікових робіт,виявлення на практиці найбільш прогресивних методів і способів оцінки лісосічного фонду,заготовленої продукції.

Відповідно до мети навчальною практикою з «Лісової таксації» передбачено виконання наступних завдань:

1) навчити студена користуватись лісо таксаційними приладами та інструкціями;

2) користуючись технологіями та нормативами лісооблікових робіт навчити проводити ті чи інші виміри таксаційних показників на певному матеріалі;

3) навчити студента працювати з нормативно-довідковими матеріалами;

4) навчити проводити оцінку точності різних лісотаксаційних методів;

5) навчити проводити фінансово-економічну оцінку лісосічного фонду.

У результаті проходження літньої практики студенти повинні:

знати:

- основні деревні породи регіону, що входять до складу насаджень;

- деревні породи, які є найважливішими інтродуцентами, що активно використовуються при створенні штучних лісових насаджень регіону;

- еколого-біологічні характеристики основних деревних культур,як аборигенних, так і інтродуцентів;

- основні лісотаксаційні показники насаджень та окремих деревних культур;

- методи, що використовуються під час лісотаксаційних робіт;

- принципи функціонування приладів, що використовуються під час таксації лісу

- принципи використання табличного довідкового матеріалу;

- принципи побудови та функціонування квартальної системи в лісових насадженнях;

- основні положення про проведення лісотаксаційних робіт;

- правила безпеки під час проведення таксації лісу;

вміти:

- користуючись лісотаксаційними приладами та інструкціями до них, знати будову та принцип їх роботи (маятниковий висотомір, дзеркальний реласкоп, мірна вилка, мірна скоба, мірна стрічка тощо);

- користуючись технологіями і нормативами лісооблікових робіт, проводити ті чи інші виміри основних таксаційних показників на певному наочному матеріалі (поперечний перетин стовбура, висота, об’єм, показники збігу, коефіцієнти форми стовбура та повнодеревності, види приросту, загальний запас деревини в насадженні, клас бонітету, ярусність, повнота насадження, проекцію та зімкнутість крон дерев, життєвий стан дерев тощо);

- працювати з нормативно-довідковими матеріалами (таблиці збігу, таблиці об’ємів тощо);

- проводити оцінку точності різних лісотаксаційних методів;

- проводити фінансово-економічну оцінку лісосічного фонду.