Источники

1. Де Боно Э. Латеральное мышление: Пер. с англ. – СПб., 1997. – С.112.
2. Там же. – С.6.
3. Иконникова Н.И. Инновационный вызов современной цивилизации и бытие человека // Социальные технологии, исследования. – 2008. – №3. – С. 26.
4. Шевырёв А.В. Технология творческого решения проблем (эвристический подход) или книга для тех, кто хочет думать своей головой. – Белгород, 1995. – Кн.1. – С.8.
5. Комсомольская правда. – 1995. – 6 декабря.
6. Шевырёв А.В. Указ. соч. – С. 7-8.
7. Там же. – С. 9-10.
8. См.: Янсен Ф. Эпоха инноваций: Пер. с англ. – М., 2002. – С.44-45.
9. Там же. – С. 19-21.
10. См.: Крючкова С.Е. Инновации: философско-методологический анализ / Автореф. дис… док. филос. наук. – М., 2001. – С. 15.
11. Гегель. Энциклопедия философских наук. – М., 1997. – Т.3. – С. 270.
12. Николко В.Н. Творчество как новационный процесс: Философско-онтологический анализ. – Симферополь, 1991. – С. 34-38.
13. Пушкин В.Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. – М., 1967. – С. 6.
14. Энгельмейер П.К. Теория творчества. – СПб., 1910. – С. 4.
15. Пьянова Л.А. Творчество и развитие личности / Автореф. дис… канд. филос. наук. – М., 1983. – С. 12.
16. Акофф Р. Искусство решения проблем: Пер. с англ. – М., 1982. – С. 10.
17. Моррис Д. Этот стандартный взрослый человек… // Диалоги продолжаются: Полемические статьи о возможных последствиях развития современной науки. – М., 1989. – С. 146.
18. Там же. – С. 148-149.
19. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. – М., 1989. – С. 520.
20. Там же. – С. 522.
21. Соколов В.Н. Педагогическая эвристика. – М., 1995. – С. 212.
22. Акофф Р. Указ. соч. – С. 14-16.
23. См.: Бердышева Т.В. Формирование креативных способностей у студентов // Проблемы совершенствования подготовки специалистов социальной работы: Материалы научно-практической конференции. – СПб., 2005. – С. 85.
24. См.: Юревич А.В. Ретранслятор западных концепций // Независимая газета. – 2004. – 9 июня.
25. Бузгалин А. Поймать ветер истории // Литературная газета. – 2008. – №6.
26. Сайфуллин Н.Ф. Становление инноваций // Стратегия динамического развития России: единство самоорганизации и управления / Материалы Первой научно-практической конференции. Том II. Часть 2-я. – М., 2004. – С. 241-242.
27. Бергсон А. Творческая эволюция: Пер. с англ. – М., 2001. – С 153-155.

Дидактический аутотренинг

Вопросы для проверки:

1. Как вы понимаете философский смысл инноватики? Где и в чем этот смысл связан с психологией поиска?
2. По какой причине, на ваш взгляд, оказались неудачными попытки философов вооружить инноваторов «логикой открытия»?
3. Какова роль социогуманитарных наук в формировании базовых знаний для инновационного творчества?
4. Насколько вы разделяете мысль Николая Бердяева о том, что «совершенные люди перестают творить»?