2015-07-03
328
| Мотиви | Відносини | |
| Індивідуально орієнтовані | Соціально-орієнтовані | |
| «Зовнішні» | «Можу» (усвідомлення своїх можливостей по відношенню до виникаючих завдань) | «Треба» (усвідомлення соціальних обов'язків) |
| «Внутрішні» | «Хочу» (напруга потреб) | «Повинен» (прийняття зобов'язань перед іншими і самим собою) |
Таким чином, всі мотиви діляться на зовнішні і внутрішні. З цього випливає, що мотивація формується у молоді під впливом чинників навколишньої дійсності, роботи з професійної орієнтації, що проводиться в школі або у відповідних центрах профорієнтації [31].
