Работа студента после лекции

Работу над конспектом следует продолжить и после лекции. Немаловажное значение имеет упорядочение записей лекций, которое заключается в определенной доработке конспекта – дополнении, исправлении, выделении главного, уточнении новых терминов и т.д. Это следует делать систематически, в процессе работы над учебной и монографической литературой.

Наконец, работу над конспектом завершается в усвоении понятий, схем, рисунков, сделанных в ходе лекции не всегда четко и точно.

Практические занятия – один из самых эффективных видов учебных занятий, на которых студенты учатся творчески работать, аргументировать и отстаивать свою позицию, правильно и доходчиво излагать свои мысли перед аудиторией, овладевать культурой речи, ораторским искусством. Они являются также действенной формой активизации самостоятельной работы студентов, формой ее учета и контроля.